國培遠程網(wǎng)絡研修總結(jié)與國培項目工作總結(jié)范文匯編-文庫吧資料
2024-11-23 01:18本頁面
【正文】 問題，并且明確下一步的工作內(nèi)容和重心。通過周報表制度的實施，在上報同時也共享在工作群中，大家可以及時的了解自己的工作情況，并和同事進行對比，明確自己的努力方向。針對xx國培項目為網(wǎng)絡遠程學習的特點，我們結(jié)合工作實際，采用多種方式進行管理，確保這次培訓工作的順利開展：首先建立昆明電大國培群，將國培項目中的平臺管理員和輔導教師加入群中，及時在群里發(fā)布各種通知和要求，并將其作為我們國培工作的在線交流平臺，大家可以將自己在工作中遇到的問題與大家進行實時交流，取長補短，互相借鑒好的方式方法。通過多次的培訓，我們參與本次國培項目的老師統(tǒng)一了認識，轉(zhuǎn)變了觀念，為做好自己的管理工作打下基礎。其次在市教育局安排下組織全市的二級培訓會，對來自十九個縣市區(qū)的管理員和輔導教師進行培訓，同時建立聯(lián)系，指導各級老師了解本次培訓的情況，指導各級老師上機實際操作，對本次培訓和自己所管理的內(nèi)容有全面的認識。為了做好本次培訓的管理工作，我們多次組織各位管理教師參加各種培訓會議，要求老師認真學習，轉(zhuǎn)變心態(tài)，努力從教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)榉展芾砣藛T。( 初中歷史1班輔導教師( 初中體育72人)蘇建興1班輔導教師 84人)劉睿( 2班輔導教師 104人)范麗2科目)李娟人1科目)字梅人1科目)管微6科目)馬勤(777人百年樹人網(wǎng)平臺管理員同時根據(jù)市教育局師訓處的要求，在我校選擇了10名教師參加到國培項目的管理工作中來，對每個人的工作內(nèi)容進行了明確，具體內(nèi)容如下：陳明麗由于xx年我市該項工作開展情況不理想，市教育局反復強調(diào)今年培訓一定要改變?nèi)ツ甑那闆r，加之今年的人數(shù)由去年的2728人增加到今年的7528人，同時“國培計劃”對于我校師訓小組是一個陌生的工作內(nèi)容，工作難度大，任務重，壓力大，為此我們從多個方面加強對這次項目人員的管理：認真選調(diào)管理人員，明確個人崗位職責。這些實用性技能在以后的教學實踐中將會給予我更多幫助。初步掌握了一些實用技能。人的自我教育才是唯一有效的教育。對于學生來說，我要學，才有可能實現(xiàn)教育。充分照顧到學生的個體學習差異，更有利于學生學習成長。某個學科或某個知識薄弱點，可以反復觀看，加強鞏固。翻轉(zhuǎn)課堂的形式是自主學習，學生可以不分時間、地點的學習。令我感到欣慰的是：我的研修，沒有停留在理論學習上，我還主動開展逐步鋪開的實踐活動，現(xiàn)在對我的學習進行以下總結(jié)：認識了傳統(tǒng)課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的區(qū)別。每一位教師必須樹立與學生一塊成長的觀念，積極投身課程改革，努力鉆研課程標準，大膽探索課改方向。因此教師如何適應新課改就成了當務之急。每一位教師必須采取“揚棄”的態(tài)度，合理利用，靈活利用。我們的老師大多習慣了拿著教材教。既要看到他們學習的弱點，又要發(fā)現(xiàn)他們學習的長處。那種純粹以考試成績論英雄的評價方式應廢除。四、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師的評價觀。不同發(fā)展階段的學生在認知水平，認知風格和發(fā)展趨勢上存在著差異，處于同一發(fā)展階段的不同學生也存在著差異。新課改的課堂中，教師在設計、安排和組織教學過程中的每一個環(huán)節(jié)都應當有意識地體現(xiàn)探索的內(nèi)容和方法，讓學生有自主探索、合作交流、積極思考等活動的空間和機會。雖然近幾年課堂教學模式形式多樣化，但實質(zhì)上
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