【正文】 本次國培的輔導(dǎo)教師大部分是各級各類學(xué)校的一線教師，承擔(dān)的有畢業(yè)考科目，有的還是學(xué)科帶頭人，不僅要完成教學(xué)任務(wù)、聽課任務(wù)、還有各種評優(yōu)評先任務(wù)，工作任務(wù)實在太繁重，還要擠出時間完成國培學(xué)員的輔導(dǎo)工作，工作情況相對簡單，所以督促學(xué)員注冊學(xué)習(xí)的工作主要還是依靠管理員來完成。因為作為平臺管理員和輔導(dǎo)教師，上對平臺，下對縣區(qū)管理員、和學(xué)員，只有轉(zhuǎn)換角色，樹立服務(wù)意識，不斷學(xué)習(xí)提升自我，才能全心全意為縣區(qū)管理員和學(xué)員提供好各項服務(wù)，才能保證工作的順利完成。了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況、輔導(dǎo)教師的工作情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。建立多種管理方式，確保培訓(xùn)順利進行。(502推進“翻轉(zhuǎn)課堂”的關(guān)鍵，就是學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)，就是學(xué)生學(xué)習(xí)上的“自主當(dāng)家”。新課程、新教材、新理念要求我們每一位教師必須有新準(zhǔn)備、新姿態(tài)，以便能迅速適應(yīng)新課改，推動教育教學(xué)的新發(fā)展。二、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)我明確了教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體要適合學(xué)生的實際情況、“好鋼用在刀刃上”、要適合測量或評價。三、積極參加各類互動學(xué)習(xí)。不同發(fā)展階段的學(xué)生在認(rèn)知水平，認(rèn)知風(fēng)格和發(fā)展趨勢上存在著差異，處于同一發(fā)展階段的不同學(xué)生也存在著差異。令我感到欣慰的是：我的研修，沒有停留在理論學(xué)習(xí)上，我還主動開展逐步鋪開的實踐活動，現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)進行以下總結(jié)：認(rèn)識了傳統(tǒng)課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的區(qū)別。由于xx年我市該項工作開展情況不理想，市教育局反復(fù)強調(diào)今年培訓(xùn)一定要改變?nèi)ツ甑那闆r，加之今年的人數(shù)由去年的2728人增加到今年的7528人，同時“國培計劃”對于我校師訓(xùn)小組是一個陌生的工作內(nèi)容，工作難度大，任務(wù)重，壓力大，為此我們從多個方面加強對這次項目人員的管理：認(rèn)真選調(diào)管理人員，明確個人崗位職責(zé)。1科目)字梅初中體育在例會當(dāng)中我們結(jié)合每次周報的數(shù)據(jù)通報培訓(xùn)情況，指出存在的問題，并且明確下一步的工作內(nèi)容和重心。培訓(xùn)進入尾聲，各平臺管理員對管理平臺培訓(xùn)的數(shù)據(jù)再次進行統(tǒng)計，包括實際參訓(xùn)數(shù)、合格率、優(yōu)秀率，輔導(dǎo)教師工作情況統(tǒng)計等，并及時將這些信息下發(fā)到各個縣區(qū)，與縣區(qū)管理員和輔導(dǎo)教師一起督促學(xué)員學(xué)習(xí)，特別是對一些學(xué)習(xí)成績比較低的學(xué)員進行耐心細(xì)致的說服，幫助他們學(xué)習(xí)。經(jīng)開、度假、倘甸、高新、陽宗、富民、呈貢、石林、晉寧等縣區(qū)管理員從督促學(xué)員注冊到學(xué)習(xí)，至始至終積極配合和協(xié)助，這幾個縣區(qū)率先完成100%的注冊率和100%的合格率。也有民辦學(xué)校的老師沒有機會參加培訓(xùn)，這次能參加培訓(xùn)表示網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計制作較好，對工作幫助很大。年紀(jì)大的學(xué)員多數(shù)一開始上網(wǎng)學(xué)習(xí)比較吃力，問題較多。二是與課程專家進行交流，按時組織學(xué)員參加在線視頻答疑。根據(jù)各個平臺的不同要求，配合平臺對學(xué)員帳號的配給進行整理和分類，及時按縣區(qū)分發(fā)到各縣區(qū)管理員，并對平臺做漏的帳號進行及時補報，落實各級學(xué)員帳號的發(fā)放工作，保證了培訓(xùn)工作的展開。為了做好本次培訓(xùn)的管理工作，我們多次組織各位管理教師參加各種培訓(xùn)會議，要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，努力從教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)管理人員。( 充分照顧到學(xué)生的個體學(xué)習(xí)差異，更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成長。既要看到他們學(xué)習(xí)的弱點，又要發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的長處。在這里，我對暑假學(xué)習(xí)做簡要的反思與總結(jié)。國培遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)與國培項目工作總結(jié)范文匯編