幼兒園大班年度工作小結范文與幼兒園大班年度工作總結匯編-文庫吧資料
2024-11-23 00:31本頁面
【正文】 ，大社會是知識的主要源泉。戶外科學活動生活是幼兒探索的源泉，隨著農村小城鎮(zhèn)建設的發(fā)展，農村孩子的游戲區(qū)域也從泥土地逐漸向水泥地過渡，直接與田野接觸的機會少了。幼兒熟知的材料是他們探索的首選對象，采用師生共建活動區(qū)的方式，讓幼兒關注身邊的材料，收集身邊的材料。教師提供的幫助更多的是隱性的，是為了激發(fā)幼兒的好奇和操作探索的興趣。如我們在科學區(qū)里同時提供 “磁鐵”和“吹泡泡”這兩個內容。知道是靜電使報紙沒有掉下來，從而了解靜電。我們在幼兒的游戲時間為幼兒增設了各種游戲材料，開展科學小游戲?？茖W小游戲科學小游戲是幼兒最喜愛的活動之一。幼兒的科學活動可以分成正規(guī)性的科學教育活動和非正規(guī)性的科學教育活動。因此相信孩子的能力，支持孩子的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，才會把握 幼兒 興趣的方向，例如。從幼兒的興趣和生活環(huán)境出發(fā)注重地區(qū)資源的開發(fā)和利用，開展幼兒科學教育教學活動。在日常生活中，耐心細致地觀察 幼兒 的情緒及生活情況，注意對 幼兒 進行安全 教育 ，做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，由于手口足病的流流行，我們更加注重晨檢和午檢的環(huán)節(jié)，確保每個孩子健康成長。嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，堅持晨間檢查，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，日常生活中經(jīng)常注意觀察 幼兒 的情緒，早上 幼兒 回園做操，注意 幼兒 做動作和精神狀態(tài)，以保證 幼兒 一天生活的開展。這樣幼兒既可以在平時受到獎勵又能得到階段性的鼓勵。有升旗禮儀、進餐禮儀、公共場合利益、排隊走路、傾聽禮儀等等，我們開展了《讓座歌》、《各國的問候禮儀》、《禮貌歌》等具體教學活動，及時在禮儀展板上展示我們當月的禮儀很多內容和活動片段，把每月做為一個階段，進行總結表揚。人民教育家陶行知認為：“人格教育，都賴六歲以前的培養(yǎng)，凡人生態(tài)度、習慣、傾向，皆可在幼稚時代立一適當基礎”。入廁：要求幼兒互相禮讓，隨手沖馬桶，便后洗手做到節(jié)約用水。對每個環(huán)節(jié)的行為提出具體要求，把禮儀內容細化到個環(huán)節(jié)中。作為新一代接班人，幼兒應該從小講文明、懂禮儀，我們在本學期著重開展了禮儀教育活動。另外，我常常安排豐富有趣的晨間活動吸引幼兒早起、不遲到，積極堅持參加幼兒園晨間活動，在生活處理方面，時時提醒幼兒抓緊課間休息時間解大小便，教他們學習自己削鉛筆，整理書包，學會管理自己的衣物和文具用品，我知道持之以恒是常規(guī)培養(yǎng)的關鍵，因此，我經(jīng)常對幼兒的常規(guī)進行檢查，并通過各種游戲鞏固幼兒已有常規(guī)，我還利用班內幼兒樂意擔任值日生的熱情，讓值日的幼兒提醒同伴遵守常規(guī)。我們幫助幼兒建立良好的生活、學習常規(guī)，加強規(guī)則意識，為孩子們順利由一個年齡階段邁向另一個年齡階段鋪平道路。一、重視班級常規(guī)教育，做好幼小銜
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