幼兒園大班年度工作小結(jié)范文與幼兒園大班年度工作總結(jié)匯編(存儲版)
【正文】 細(xì)致地觀察 幼兒 的情緒及生活情況，注意對 幼兒 進(jìn)行安全 教育 ，做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，由于手口足病的流流行，我們更加注重晨檢和午檢的環(huán)節(jié)，確保每個孩子健康成長?？茖W(xué)小游戲科學(xué)小游戲是幼兒最喜愛的活動之一。教師提供的幫助更多的是隱性的，是為了激發(fā)幼兒的好奇和操作探索的興趣。我們帶領(lǐng)孩子一起尋找春天，體會大自然的美，引導(dǎo)幼兒在大自然中學(xué)習(xí)、游戲。幼兒園大班年度工作總結(jié)時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在一次次的活動中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計劃，井然有序的布置主題墻。2 .園內(nèi)的教學(xué)研討 幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，才不會被時代淘汰。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ)。面對成績，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯恿?，才能提高教育教學(xué)的水平。在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責(zé)任，同時也是家長的重要責(zé)任。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實可行的研究計劃。三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。指導(dǎo)新教師設(shè)計教案、試教。孩子們即將畢業(yè)了，此時此刻，我們老師心中難免有些傷感和不舍，我們不僅重拾那走過的每一程，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。陳鶴琴先生曾指出：“大自然，大社會是知識的主要源泉。如我們在科學(xué)區(qū)里同時提供 “磁鐵”和“吹泡泡”這兩個內(nèi)容。幼兒的科學(xué)活動可以分成正規(guī)性的科學(xué)教育活動和非正規(guī)性的科學(xué)教育活動。嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，堅持晨間檢查，對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，日常生活中經(jīng)常注意觀察 幼兒 的情緒，早上 幼兒 回園做操，注意 幼兒 做動作和精神狀態(tài)，以保證 幼兒 一天生活的開展。入廁：要求幼兒互相禮讓，隨手沖馬桶，便后洗手做到節(jié)約用水。我們幫助幼兒建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，加強(qiáng)規(guī)則意識，為孩子們順利由一個年齡階段邁向另一個年齡階段鋪平道路。孩子們在長大，在進(jìn)步，我們的大三班這個家也在不斷地成熟，不斷地長大?；叵脒@一學(xué)期，大三班的教室里充滿了孩子們的歡歌笑語，幼兒園的場地上留住了孩子們的活潑身影。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨(dú)立地面對小學(xué)生活呢?我們在本學(xué)期從培養(yǎng)幼兒自學(xué)遵守常規(guī)，形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手做好幼小銜接工作。如入園：要求幼兒儀表整潔、進(jìn)餐做到文明用餐，保持桌面干凈，愛惜糧食，吃完自己的一份飯菜，餐
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1