【正文】 人收入的雙贏，由于安置可靠，跟蹤服務(wù)好，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信賴 。學(xué)校開設(shè)骨干專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前師范教育、焊接技術(shù)、烹飪、工民建、道路與橋梁工程施工、車床加工、物流服務(wù)與管理、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械適用與維護(hù)、園林技術(shù)、鉗工機(jī)械、電子信息技術(shù)等專業(yè)，分三年制大專、兩年制中專和一年、半年短期技能培訓(xùn)四個(gè)層次 。先后多次受到省、市各級(jí)部門的表彰，被評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)單位”、“安置可靠信得過單位”，是西北地區(qū)頗有影響的國(guó)家級(jí)職業(yè)培訓(xùn)基地。 二〇一〇年六月 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 8 第一章 總 論 項(xiàng)目單位情況 陜西省渭南市 興華職業(yè) 學(xué)校， 成立于 1992 年，是經(jīng)渭南市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制、綜合性中等職業(yè)學(xué)校。目的是 實(shí)現(xiàn) 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校的發(fā)展壯大 ，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度 站全面部署 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校的 建設(shè) ，使 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 成為 陜西 中等職業(yè)教育 的一張新名片，文化 教育 事業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新亮點(diǎn) ， 創(chuàng)建陜西省中等職業(yè)教育的又一品牌學(xué)校 。 受 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 的委托 ， 在 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 的可行性研究中， 結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)的理念以及 國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育 的有關(guān)精神要求，以 培養(yǎng)適應(yīng) 國(guó)際 化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者 為目標(biāo)，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 7 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 積極響應(yīng)市委、市政府的要求，在渭南市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)新校區(qū)。到 2021 年完成職教園區(qū)起步區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃范圍內(nèi)的 6 所學(xué)院建設(shè)，中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校生達(dá)到 5萬人， 2021 年達(dá)到 12 萬人左右，各類技術(shù)培訓(xùn)每年 20 萬人次。東起石泉路，南至東風(fēng)大街，西至零河?xùn)|岸，北至樂天大街，職教園區(qū)總面積約 ㎡ 。 渭南職業(yè)教育園區(qū)是市委、市政府確定的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，是實(shí)施科教興市和人才發(fā)展戰(zhàn) 略的重大舉措，是市委、市政府針對(duì)我市職業(yè)教育發(fā)展所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，著力提升職業(yè)教育檔次，整合做大我市職業(yè)教育品牌的具體措施，也是一項(xiàng)重要的民生工程。 陜西省在貫徹國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針上采取了一系列的措施?，F(xiàn)在，我國(guó)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著兩個(gè)大的變化，社 會(huì)勞動(dòng)力就業(yè)需要加強(qiáng)技能培訓(xùn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需要培養(yǎng)更多的高級(jí)技工。但從總體上看，職業(yè)教育的發(fā)展仍然是薄弱環(huán)節(jié)，不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。〇一〇年 十一 月 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 1 項(xiàng) 目 名 稱： 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 項(xiàng) 目 建設(shè) 單位： 渭南 興華職業(yè) 學(xué)校 可研報(bào)告的編制單位： 陜西鴻民項(xiàng)目管理 咨詢有限公司 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 高會(huì)民 項(xiàng)目審定人： 董彥玲 高級(jí)工程 師 項(xiàng)目編制人： 李軍戰(zhàn) 注冊(cè)咨詢師 付 罡 注冊(cè)咨詢師 王力宏 經(jīng) 濟(jì) 師 吝銀芳 工 程 師 渭南 市興華 職業(yè)學(xué)校 建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 2 目 錄 前 言 ............................................................ 7 第一章 總 論 ...................................................... 11 項(xiàng)目單位情況 .................................................. 8 項(xiàng)目的提出 .................................................... 9 項(xiàng) 目概況 ...................................................... 10 項(xiàng)目名稱 ................................................ 10 項(xiàng)目的承辦單位 .......................................... 10 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 .............................................. 10 項(xiàng)目擬建地區(qū)和地點(diǎn) ...................................... 11 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模 .................................................. 11 用地規(guī)模 ................................................ 11 建設(shè)規(guī)模 ................................................ 12 建設(shè)內(nèi)容 ................................................ 12 主要建設(shè)條件 ............................................ 13 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) ........................................ 14 研究工作依據(jù) .................................................. 14 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的背景及必要性 ................................... 17 項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)思想 ........................................... 17 建設(shè)具有中國(guó)特色的職業(yè)教育學(xué) 校 .......................... 17 培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者 .... 18 強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 .......................................... 18 項(xiàng)目建設(shè)背景 .................................................. 19 政治背景 ................................................ 19 社會(huì)背景 ................................................ 21 經(jīng)濟(jì)背景 ................................................ 22 項(xiàng)目建設(shè)的必要性分析 .......................................... 23 國(guó)家高度重視發(fā)展職業(yè)教育，以此積極推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) ...... 23 大力發(fā)展職業(yè)教育，是促進(jìn)社會(huì)就業(yè)和解決“三農(nóng)”問題的需要 24 是全面提升人力資源的整體素質(zhì)發(fā)展需要 .................... 24 是完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求 ............ 25 是響應(yīng)國(guó)家實(shí)施示范院校建設(shè)規(guī)劃，完善陜西教育體制的需要 .. 26 是按照省政府要求發(fā)展渭南地區(qū)職業(yè)教育的迫切需要 .......... 27 項(xiàng)目建設(shè)的可行性 .............................................. 29 研究結(jié)論及建議 ................................................ 30 第三章 項(xiàng)目建設(shè)基本條件分析 ......................................... 32 政策條件 ......................................................... 32 陜西省的相關(guān)政策 ............................................ 32 渭南市相關(guān)政策 .............................................. 3