幼兒園小班班級工作計劃-0與幼兒園小班班級工作計劃上學期匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:18本頁面
【正文】 通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣、進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具。根據(jù)本班實際情況我們擬定了本學期的班級計劃。充分調(diào)動家庭教育這一資源，發(fā)動家長積極參與幼兒園的各項活動，并作好幫助幼兒收集，練習等工作。加強家訪工作，特別是個別行為突出的幼兒，作好隨訪。園藝場時使用各種材料、工具和方法，進行拼裝、拆卸和繪畫，有初步的想象能力，體會成功的快樂。結(jié)合日常生活，學習并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、顏色、方位、等概念，學習比較和測量的方法。(四)認知樂意親近自然，學習用簡單的觀察方法。愿意與人交往，學習傾聽理解他人意思，學會表達自己的主張。愿意參加同齡和混齡及走出校園的各種活動，并在活動中學習大膽地交往、交流。積極參與一些節(jié)日活動，萌發(fā)愛的情感。引導幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。知道不去危險的地方玩，不做危險動作。通過活動使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。初步了解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預防和治療。二、學期目標。家長對我園主題活動的認識也是全新的，也需要我們老師的宣傳和溝通。比如：怎樣開發(fā)孩子的智力?如何培養(yǎng)孩子的學習興趣等等。家長情況：通過一年的家園聯(lián)系,與家長的接觸和了解，教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。(2)幼兒動手試試、做做的機會還不夠多。(4)有的用餐的習慣還不夠好，桌面、地面不夠干凈。(2)物歸原處的習慣還不夠好，看見玩具在地上不會主動撿起來。另外，在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺。會聽成人的口令做事。會整理自己的玩具。如：每天都能高高興興的來園。 幼兒發(fā)展情況:本學期我班共30名幼兒， 27人是由小班升上來的，3人是新生插入。舉辦“暑假班”并進行招生工作。對班級一學年的工作情況作出總結(jié)。召開期末家長會。舉行家長開放日活動。五月份安排:籌備“六一”家園同樂活動。四月份安排:組織幼兒春游。編排新操節(jié)。召開期初班級家長會。二三月份安排:布置班級環(huán)境,開設(shè)活動區(qū),組織幼兒參與種植園地的種植活動。進行期末家訪撰寫期末總結(jié),并進行交流。反饋期末保教工作情況。結(jié)合月目標,開展“迎新年”主題教育活動。請專家為教師舉行業(yè)務(wù)講座。組織幼兒秋游。十一月份安排:進行期中測查幼兒發(fā)展情況及保教、常規(guī)工作檢查。十月份安排:配合年段,開展“德育專欄”比賽。編出一套適合小班幼兒的早操。召開班級家長會?！ 「?每月工作重點:八九月份安排:進行環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)主墻飾、各區(qū)角等。(五)充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。(三)請部分家長當助教,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。本學期將開展以下工作:(一)定期召開家長座談會。我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。③當活動結(jié)束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈＞唧w措施:①結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理
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