施工組織與管理教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-08-17 19:48本頁(yè)面
【正文】 的指標(biāo)體系 4 單位工程施工組織設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì) 分析的重點(diǎn) 5 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法： 定性分析方法 定量分析方法 3 討論答疑 技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的 作用 1,學(xué)生回答 2,學(xué)生補(bǔ)充 3,老師補(bǔ)充 20 4 作業(yè) 5 教學(xué)反思 授課時(shí)間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 項(xiàng)目 5 施工組織總設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 掌握施工組織總設(shè)計(jì)的作用、編制依據(jù)、內(nèi)容及編制程序，熟悉工程概況 的組成內(nèi)容，熟悉施工部署的含義，掌握施工部署的組成內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 施工組織總設(shè)計(jì)的作用、編制依 據(jù)、內(nèi)容及編制程序，施工部署的組成內(nèi) 容 教學(xué)難點(diǎn) 施工部署的組成內(nèi)容 教學(xué)過程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時(shí)間（ min） 1 課前準(zhǔn)備 清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) 5 2 講授內(nèi)容 施工組織總設(shè)計(jì) 概述 1. 施工組織總設(shè)計(jì)的主要作用 2. 施工組織總設(shè)計(jì)的編制依據(jù) 3. 施工組織總設(shè)計(jì)的內(nèi)容 4. 施工組織總設(shè)計(jì)的編制程序 60 工程概況 1. 建設(shè)項(xiàng)目與建設(shè)場(chǎng)地特點(diǎn) 2. 工程承包合同目標(biāo) 3. 施工條件及其他內(nèi)容 施工部署和施工方案 1. 明確施工任務(wù)的組織分工及開展程序 2. 擬定主要施工項(xiàng)目的施工方案 3. 主要工種施工方法選擇 4. 編 制施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃 3 討論答疑 施工組織總設(shè)計(jì)與單位工程施工組織設(shè)計(jì)的區(qū)別 1,學(xué)生回答 2,學(xué)生補(bǔ)充 3,老師補(bǔ)充 20 4 作業(yè) 5 教學(xué)反思 授課時(shí)間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 項(xiàng)目 5 施工組織總設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 掌握熟悉施工總進(jìn)度計(jì)劃編制的要求、依據(jù)、原則和內(nèi)容；掌握施工總進(jìn)度計(jì)劃編制的步驟；熟悉各項(xiàng)資源需要量計(jì)劃內(nèi)容；熟悉施工總平面布置圖的內(nèi)容、設(shè)計(jì)原則和依據(jù)；掌握施工總平面布置圖的 設(shè)計(jì)方法 教學(xué)重點(diǎn) 施工總進(jìn)度計(jì)劃編制的步驟 教學(xué)難點(diǎn) 施工總平面布置圖的設(shè)計(jì)方法 教學(xué)過程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時(shí)間（ min） 1 課前準(zhǔn)備 清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) 5 2 講授內(nèi)容 施工總進(jìn)度計(jì)劃 5. 施工總進(jìn)度計(jì)劃編制基本要求 6. 施工總進(jìn)度計(jì)劃編制依據(jù) 7. 施工總進(jìn)度計(jì)劃編制原則和內(nèi)容 8. 施工總進(jìn)度計(jì)劃編制步驟 60 各項(xiàng)資源需要量 計(jì)劃 4. 綜合勞動(dòng)力資源需要量計(jì)劃 5. 材料構(gòu)建及半成品需求量計(jì)劃 6. 施工機(jī)具需求量計(jì)劃 施工總平面布置圖 5. 施工總平面布置圖的內(nèi)容 6. 施工總平面布置圖的設(shè)計(jì)原 則 7. 施工總平面布置圖的設(shè)計(jì)依據(jù) 8. 施工總平面布置圖的設(shè)計(jì)方法 3 討論答疑 教師答疑 20 4 作業(yè) 5 教學(xué)反思 。掌握施工準(zhǔn)備工作的基本內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn) 雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)的計(jì)算思路 教學(xué)過程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時(shí)間（ min） 1 課前準(zhǔn)備 清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) 5 2 復(fù)習(xí) 提問：雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖的基本邏輯關(guān)系 3 教師點(diǎn)評(píng)， 歸納 5 3 講授內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò)參數(shù)計(jì)算 1 時(shí)間參數(shù)概念及符號(hào) 2 時(shí)間參數(shù)計(jì)算按工作計(jì)算 最早時(shí)間： 最早開始時(shí)間，最早完成時(shí)間 最遲時(shí)間： 最遲開始時(shí)間 最遲完成時(shí)間 總時(shí)差 自由時(shí)差 關(guān)鍵工作，關(guān)鍵線路 60 4 討論答疑 解答復(fù)習(xí)思考題 17 題 1,學(xué)生回答 2,學(xué)生補(bǔ)充 3,老師補(bǔ)充 20 5 作業(yè) 6 教學(xué)反思 授課時(shí)間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 項(xiàng)目 3 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù) 教學(xué)目的 掌握流水網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的繪制；充分理解流水網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃與網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃 的統(tǒng)一。 教學(xué)重點(diǎn) 雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的繪制，雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)的計(jì)算方法 教學(xué)過程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時(shí)間（ min） 1 課前準(zhǔn)備 清點(diǎn)學(xué)生人數(shù) 5 2 復(fù)習(xí) 提問：什么是有 節(jié)奏流水。它主要包括工藝參數(shù)、空間參數(shù)和時(shí)間參數(shù)三類 10 6 作業(yè) 7 教學(xué)反思 授課時(shí)間 ：
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