托班幼兒健康教育計劃與托班教師工作總結匯編-文庫吧資料
2024-11-21 05:48本頁面
【正文】 人收拾玩過的玩具。六月：學習手腳協(xié)調，上體挺直向前走和跑。知道洗手前要卷袖子，需要時主動請老師幫忙，在成人的提醒幫助下，養(yǎng)成飯前洗手的好習慣。在集體活動中能集中注意傾聽別人說話。會用大花片插出簡單的物體。五月：初步學習和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調地向上跳。喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。個別交談時能注意聽老師說話，集體交談時能安靜地聽老師說話。能用較大的紙隨意撕。想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。在老師的帶領下跟著音樂做動作，練習朝著一個方向（一個跟著一個走）。愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。理解并愿用簡單的禮貌用語，個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。學習正確洗手，認識廁所，知道大小便要入廁。愿意在幼兒園吃飯，認識碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。具體活動內容：二月、三月：穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應幼兒園的生活，愿意上幼兒園。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。培養(yǎng)良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學習穿、脫衣服的方法。樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。了解一些簡單的自我保護方法。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。三、幼兒健康目標：讓幼兒愉快入園，能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。加強午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。要求幼兒運動前后喝水。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。.
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