幼兒教師個(gè)人研修計(jì)劃書與幼兒教師個(gè)人研修計(jì)劃書范本匯編-文庫吧資料
2024-11-21 04:13本頁面
【正文】 與班級教師交流，解決一些困惑，共同成長。七、示范引領(lǐng)，傳幫帶以身作則，做好榜樣示范作用。撰寫一篇論文六、交流分享及時(shí)分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲。每天書寫教案以及教學(xué)活動反思。參加園區(qū)的各種教研活動，積極探討、研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，不斷地進(jìn)步。積極參加各種專業(yè)能力的培訓(xùn)，跟進(jìn)工作室的課題研究。增強(qiáng)自己在班級管理上的能力，與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神，根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué)。幼兒教師個(gè)人研修計(jì)劃書與幼兒教師個(gè)人研修計(jì)劃書范本匯編
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