幼兒教師個人研修計劃表結(jié)尾與幼兒教師個人讀書計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:35本頁面
【正文】 智慧,推進課程改革進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性， 腹有詩書氣自華 。篇三：幼兒教師個人讀書計劃幼兒是祖國的未來和希望，幼兒園是幼兒日常生活和學(xué)習(xí)健康成長的地方。三、我的讀書內(nèi)容和具體時間安排：5月份：閱讀《新課程怎樣教》（歷史）6月份：閱讀《史海拾珍》78月份：閱讀《三國演義》9月份：閱讀《愛的教育》10月份：閱讀《教育從愛開始》1112月份：閱讀《一生的成功計劃》，并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記，并進行自我總結(jié)。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。將讀書活動與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學(xué)工作實際結(jié)合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題的能力，做到 讀 有所悟， 悟 有所用， 用 有所得。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。二、我的讀書措施：根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。最后，我想說：天下風(fēng)光在讀書。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。我希望通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。同時廣泛閱讀各類書籍。以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。按照幼兒園讀書活動實施計劃的要求，把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。 要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。讀書要與思考有機結(jié)合。以品讀為主，認(rèn)真書寫讀書心得體會。三、讀書內(nèi)容：研讀專著：《愛的教育》《愛彌兒》《陶行知教育名篇》解讀綱要：《從理念到行為》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》每月必讀：《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導(dǎo)讀》品讀名著：《紅樓夢》專業(yè)理論：《主題活動與幼兒成長》四、主要措施：積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實踐能力。二、在讀書活動中遵循思路：堅
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