幼兒園大班活動設(shè)計：小熊站起來啦!與幼兒園大班環(huán)保教案匯編-文庫吧資料
2024-11-21 00:07本頁面
【正文】 帶領(lǐng)幼兒找出殺害小魚的主要因素。 活動過程:（一）設(shè)計疑問?；顒訙蕚?。教學(xué)方法:，并帶領(lǐng)幼兒互動。使幼兒明白，保護環(huán)境是人類共同的責任。幼兒園大班環(huán)保教案教學(xué)目標:?；顒幼栽u：C4：我把小熊的四只腳都彎折了一下，小熊就也站起來了。T：哦，小熊的腳下的支撐點多了，也能站起來的。C：小熊有四只腳了。T：你是怎樣做的呀？C3：我讓兩只小熊來站起來了。討論三：T：誒，對呀，卯卯說的真好，有了支撐物小熊也能站起來。C：因為有了支撐物。T：除了用積木擴大受力面積讓小熊站起來，還有別的方法嗎？T：什么大了？C：下面大了。T：為什么積木多了小熊就站起來了呢？C：用的積木多小熊站的牢。C：積木沒有粘住。C：用的積木太小了所以小熊站不住。孩子們拿上自己的小熊放在演示桌上。討論一：四、 集體交流用雙面膠分別貼在小熊的兩只腳上，讓它站立后，發(fā)現(xiàn)不是很穩(wěn)，又在百寶箱中找到了一次性紙杯，把小熊貼在紙杯上，成功了。孩子自己拿著積木與雙面膠在嘗試讓熊寶寶站起來，先用三塊積木豎起來粘在熊寶寶的腳上，試著讓其站立起來，又拿了一塊大的積木粘在三塊積木的旁邊，又試了試，成功了，記錄了下來。
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