關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-12-24 07:34本頁(yè)面
【正文】 吧無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)。 c）由于上網(wǎng)時(shí)間與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)具有極其顯著的正相關(guān)，因此控制大學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)是預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)的有效手段。家長(zhǎng)們不僅在經(jīng)濟(jì)上資助他們，在生活上關(guān)心他們，還要關(guān)心他們的思想學(xué)習(xí)、交友處事等等。血濃于水，父母與子女的親情是其他人無(wú)法替代的，家庭關(guān)系融洽，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)們也應(yīng)改變已有觀念，家庭應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，建立良好的親子關(guān)系，以 “家庭溫暖法 ”預(yù)防依賴(lài)。這就提醒我們，對(duì)于預(yù)防不同年級(jí)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從低年級(jí)開(kāi)始，越早效果越好。我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)的預(yù)防，對(duì)女大學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行多方面教育和引導(dǎo)，以 從女大學(xué)生自身形成健康合理的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，防止女大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)向更嚴(yán)重的情況發(fā)展。而中間組和低分組的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)功能的使用比較均衡。以此為據(jù)，把網(wǎng)絡(luò)依 賴(lài)分為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系功能依賴(lài)、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)功能依賴(lài)和信息收集功能依賴(lài)。而網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)的中分組與低分組學(xué)生上網(wǎng)地點(diǎn)不固定。 d）網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度不同的學(xué)生在上網(wǎng)地點(diǎn)選擇上有明顯不同。大二與大三年級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度具有顯著差異；大二與大四年級(jí)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度沒(méi)有顯著差異；大三與大四年級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度沒(méi)有顯著差異。而不同年級(jí)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度存在顯著差異。 結(jié)論 ： 本研究通過(guò)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)狀況的調(diào)查及對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)大學(xué)生的訪(fǎng)談，分析得出： a）女生、男生在網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度上無(wú)顯著差異。從低分組到高分組來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)功能在三種功能所占的比重具有明顯的上升趨勢(shì)，越是網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度高的大學(xué)生，其網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)依賴(lài)就越嚴(yán)重。而在我們的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度得分高的這部分學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的功能比較單一，主要表現(xiàn)是網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)依賴(lài)，其次是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系依賴(lài)和網(wǎng)絡(luò)信息依賴(lài)。 通過(guò)我 對(duì)上網(wǎng)大學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，分析其上網(wǎng)的主要目的和功能集中在三個(gè)方面，分別是網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系功能、網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)功能和信息的搜集功能，因此我們把網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)也同樣分為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系依賴(lài)、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)依賴(lài)和信息收集依賴(lài)三個(gè)大類(lèi)。可見(jiàn)，固定的上網(wǎng)地點(diǎn)也為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)提供客觀的條件，提供了能夠長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的場(chǎng)所。 在以被調(diào)查者的網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)得分進(jìn)行分類(lèi)后 ,不同程度網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)的大學(xué)生在上網(wǎng)地點(diǎn)選擇上有明顯不同，網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)程度得分高的這部分大學(xué)生上網(wǎng)地點(diǎn)比較固定、單一，主要集中在網(wǎng)吧。這可能是由于大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的處在一個(gè)比較單一的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，長(zhǎng)時(shí)間的不與現(xiàn)實(shí)中的人進(jìn)行交流，對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的疏離也進(jìn)一步強(qiáng)化 了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)。這應(yīng)當(dāng)是由于大四即將畢業(yè)，為找工作而對(duì)網(wǎng)上招聘信息實(shí)際的需要造成的
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