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正文內(nèi)容

20xx高中歷史老師新學期的工作計劃-文庫吧資料

2024-11-20 04:17本頁面
  

【正文】 依據(jù)。課程標準是國家意志的體現(xiàn),是歷史新課改賴以進行的綱領性文件(根本大法)。
  老師工作計劃(四)
  根據(jù)實驗區(qū)省份文綜歷史試題的特點及高考閱卷中所反映的問題,結(jié)合新課標下高三歷史教學的現(xiàn)狀,整合各地高考歷史試題及復習策略,特制訂高三歷史下學期復習計劃如下。課間向40分鐘要效益。
  歷史科組人數(shù)少,高一年級歷史老師就本人一人,集體備課的落實只能在科組教研活動或課后進行。
  根據(jù)科組的安排,教學結(jié)對子活動中,與夏培榮老師結(jié)成教學伙伴,互相之間多聽課、多指導,加在備課、教學重難點把握、課堂語言表達、授課板書設計、作業(yè)批改、試卷講評等教學過程所有環(huán)節(jié)的互相學習,促進我校歷史學科建設的成長。
  (3)利用學校教導處、級組組織的月考、中段考、期末考,查漏補缺,讓老師做到心中有數(shù),讓學生知道得與失。
  (1)每堂課最后留一些時間檢測本節(jié)課學習情況,做到每課一練。課后充分發(fā)揮學案導學的延展功能。課前精心編制的學案,充分發(fā)揮學案對學生自主學習的引領作用?;经h(huán)節(jié):考情展示→個性糾錯→典例分析→變式鞏固→補償訓練。
  第二種課型,復習課。
  第一種課型,新授課。做到課前充分準備,課中高效落實,平時聽評課開誠布公,課后認真反思提升質(zhì)量。
  (二)具體措施:
  。
  ,讓學生掌握知識的同時,更能掌握學習知識的方法。
  ,精心備課,做到備教材、備學生、備學情、備學習方法。此外,學校推行學案制教學,但在教學過程中學生比較喜歡使用多媒體輔助教學,因此,在制作學案的同時也制作PPT,將歷史知識與歷史發(fā)展脈絡通過多媒體直觀淺顯、生動活潑的方式呈現(xiàn)給學生。
  在教學方式上,著眼于發(fā)揮學生自主學習,在交流中互相幫助,互相促進,努力嘗試小組合作學習的模式。
  老師工作計劃(三)
  一、指導思想
  ,根據(jù)我校學生的實際情況,認真貫徹中華人民共和國教育部制訂和頒布的《普通高中歷史課程標準》對歷史教學的要求,把教學目標定位于全面完成歷史必修2《經(jīng)濟成長歷程》規(guī)定的各項具體任務,包括課程目標、內(nèi)容標準等。落實每個人的作業(yè),昨夜實行輪流當面批改,做到每次當面批改三分之一以上。上課要求每個人做好筆記,課后進行知識整理,定期檢查筆記情況,將做得很好的作為樣本展出。
  抓好課堂效率。
  三、具體措施:
  摸清學生情況,培養(yǎng)學生中的積極分子。樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻和關注民族與人類命運的人生理想。
  二、教學目的及任務:
  按照課程標準的要求,通過對歷史課程學習,擴大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發(fā)展的基本線索。
  教材分析:
  高一歷史主要是學習歷史必修1。
  老師工作計劃(二)
  新的緊張而又忙碌的一學期又開始了,這是新課改第一站,為了能夠有效進行新課程教學,為取得優(yōu)異成績奠定堅實的基礎,特制訂了如下幾點計劃
  一、基本情況分析:
  學生情況分析:
  學生剛剛進入高中,對于歷史的學習還停留在初中的認識水平。
  歷史上的政治活動是豐富多彩、極其復雜的,他與經(jīng)濟活動、文化活動的呢個一起構(gòu)成料人類歷史上多彩的生活活動。共九個學習專題,包括導語、學習
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