20xx八年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-20 02:25本頁面
【正文】 ，使教學(xué)更有說服力。積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時(shí)收發(fā)。
課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔。做到授課“胸中有‘書’，腦中有‘綱’，目中有人，手中有‘法’。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確。一學(xué)年下來，特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。
進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠信做人，遵紀(jì)守法等等。
從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感。
二、教學(xué)目標(biāo)：
通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流，溝通，體會(huì)家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。
自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，樹立自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
【教學(xué)難點(diǎn)】
代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系的確立。
網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢(shì)，但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來很多傷害，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，容易對(duì)中學(xué)生帶來傷害。
【教學(xué)重點(diǎn)】
在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛和教育，子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng)，作為子女要孝敬父母。中學(xué)生要融入社會(huì)，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式，注意自身的言談舉止，學(xué)會(huì)展示自己，就要學(xué)會(huì)交往。
第四單元交往藝術(shù)新思維。本單元的內(nèi)容兩個(gè)，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同老師，與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè)，一是同儕攜手共進(jìn)。所以學(xué)會(huì)同家長溝通，處理好與家長的關(guān)系，對(duì)青少年來說是十分必要的。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友。
八年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃篇二 一、教材分析：
八年級(jí)上思品的教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。動(dòng)口議—交流與討論。動(dòng)眼看觀察事物。
③課堂教學(xué)都要強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
②訓(xùn)練方式：輕聲自讀、自說、同桌互讀互說，小組討論探索、全班交流評(píng)價(jià)。學(xué)生個(gè)體的獨(dú)立思考和動(dòng)筆練習(xí)，要自主探索。
?、俳虒W(xué)形式：面對(duì)全班的講授，要啟發(fā)引導(dǎo)。把信息技術(shù)納入學(xué)科教學(xué)，積極嘗試多媒體教學(xué)實(shí)踐。讓學(xué)生時(shí)時(shí)動(dòng)口，認(rèn)清口語表達(dá)作用。教學(xué)目標(biāo)要明確具體，使每一個(gè)學(xué)生“會(huì)走進(jìn)教材，能邁出課堂”。促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，讓學(xué)生在“差異發(fā)展，體驗(yàn)成功”中學(xué)有特長，發(fā)展個(gè)性，使學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫徹于課堂教學(xué)的全過程之中。
(1)課堂教學(xué)理念要
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