20xx有關(guān)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-20 00:47本頁面
【正文】 有辨別、分析題目好壞的能力，這就需要在老師的指導(dǎo)下來選擇復(fù)習(xí)的練習(xí)題，以了解高考題的形式、難度。搞題海戰(zhàn)術(shù)的方式、方法固然是不對的，但離開解題來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣也是錯誤的的，其中的關(guān)鍵在于對待題目的態(tài)度和處理解題的方式上。高考題大多數(shù)都很常規(guī)，只不過問題的情景、設(shè)問的角度改變了一下，因此，建議考生在首輪復(fù)習(xí)中，不要盲目地自己找題，而應(yīng)在的指導(dǎo)下，精做題。）
三、講究復(fù)習(xí)策略。
培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問題的能力始終是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，要在體驗(yàn)知識的過程中，適時進(jìn)行探究式、開放式題目的研究和，深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)涵在其中的數(shù)學(xué)思想方法，并加以自覺的應(yīng)用，力求做到使自己的理性思維能力、分析問題和解決問題的能力有切實(shí)的提高。
沒有基礎(chǔ)談不上能力；復(fù)習(xí)要真正地回到重視基礎(chǔ)的軌道上來，搞清基本原理、基本方法，體驗(yàn)知識形成過程以及對知識本質(zhì)意義的理解與感悟，同時，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行全面回顧，并形成自己的知識體系。實(shí)際上，高考這一年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)概括起來就三句話：澄清概念（細(xì)胞）；歸納方法（何時用，用的要領(lǐng)）；學(xué)會思考。首先來看看關(guān)于首輪，專家是如何建議的。這個想必充滿了矛盾和猶豫。伴隨著奧運(yùn)會的如火如荼，新一屆生們的集訓(xùn)也即將拉開序幕。授人以漁，則終身受用無窮。一個學(xué)期下來，如果你記錄的好題都會做，那么你的水平就不一般了。在登記這些題的過程中，你會加深理解它們，從而記憶深刻。比如：一份試卷中，你容易出錯的題目，技巧性較強(qiáng)的題目，有特色的題目，或你感覺有價值的題目，就要把它們記錄到這個本上。我們不僅要把它們記錄下來，還要熟記它們，可以為我們做題提供更開闊的視野，至少在做選擇題或填空題時，就可以直接應(yīng)用了。
在試題(或練習(xí))講評課中，有的題目具有獨(dú)特的技巧，有的題目反映某個知識點(diǎn)的特殊用法，這都是我們要記錄的。要總結(jié)到例題中某知識點(diǎn)的用法，此類型題目的解法，還有一些特殊技巧等。課堂上要專心思考老師的提問或聽老師的講解，要注意老師所強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)的用法或解題技巧。
在習(xí)題課中，老師所講的例題都是有針對性和代
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1