20xx年六年級語文上冊人教版[年新人教版部編本六年級上冊語文教學(xué)計劃和教學(xué)進度安排]-文庫吧資料
2024-11-19 23:45本頁面
【正文】
，使用常用的標(biāo)點符號。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達的需要，分段表述。
，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。背誦優(yōu)秀詩文15篇（段）。
，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。
，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會其表達效果。
，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。
，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。累計認(rèn)識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。2020年六年級語文上冊人教版 [2020年新人教版部編本六年級上冊語文教學(xué)計劃和教學(xué)進度安排]
新人教版部編本2020年秋六年級上冊語文教學(xué)計劃 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）識字與寫字 。由于前面已經(jīng)完成了小學(xué)階段的識字任務(wù)，所以本冊未安排識字任務(wù)，只要求會寫180個生字。
，行款整齊，有一定的速度。
（二）閱讀 、流利、有感情地朗讀課文。
，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語的感情色彩。
，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。
，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。
，擴大知識面，根據(jù)需要搜集
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