20xx年六年級語文下冊人教版[秋期新人教版部編本六年級語文上冊教學計劃和教學進度安排]-文庫吧資料
2024-11-19 23:34本頁面
【正文】 注 1 9月2日—9月6日 6 開學第一課 草原 丁香結 2號開學式 2 9月9日—9月12日 5 古詩詞三首 4*、花之歌 習作：變形記 中秋放假1天
5. 搞好各單元復習，測試以及總結工作。
3. 成立學習小組，培養(yǎng)競爭意識，形成良好的學習風氣。
，抵制不文明的語言。
，并主動與他人交換修改。能根據(jù)習作內容表達的需要，分段表述。
（三）習作: ，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，學會圍繞中心寫文章，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。
，注意通過詩文的聲調、節(jié)奏等體味作品的內容和情感。閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。.能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。累計認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。
三、教學目標 （一）識字與寫字: 。“口語交際”作為一個獨立的欄目，在全冊共安排了四次，分別安排在第二、第四、第六、第七單元，主題分別是演講、請你支持我、意見不同怎么辦、聊聊書法；“習作”是每單元都有安排，主題分別
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