20xx高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-19 22:53本頁面
【正文】 課組活動(dòng)，解決有關(guān)問題
備課組將進(jìn)行每周一次的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究，數(shù)學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、數(shù)學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。
一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。
一、有計(jì)劃的安排一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：
新學(xué)期開課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。
堅(jiān)持學(xué)法研討，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)(差生與優(yōu)生)，提高全體學(xué)生的整體數(shù)學(xué)水平，培育尖子學(xué)生。
積極參加與組織集體備課，共同研究，努力提高授課質(zhì)量
堅(jiān)持向同行聽課，取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
加強(qiáng)教育教學(xué)研究，堅(jiān)持學(xué)生主體性原則，堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，堅(jiān)持啟發(fā)性原則。
軌跡問題是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn).
五、教學(xué)措施
教學(xué)中要傳授知識(shí)與培育能力相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育學(xué)生的概括能力，是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本方法、基本技能。
排列組合綜合問題、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)及運(yùn)用是重點(diǎn)。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
復(fù)數(shù)的三角形式、代數(shù)形式、幾何形式、復(fù)數(shù)的幾何意義是重點(diǎn)。
排列組合二項(xiàng)式定理高考分?jǐn)?shù)不多，但是也是難點(diǎn)。
復(fù)數(shù)的三角形式,是“三角”與復(fù)數(shù)的有機(jī)結(jié)合。
三、教材簡(jiǎn)要分析
解析幾何這一章是高考的重點(diǎn)。
培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
(二)能力要求
培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和數(shù)學(xué)記憶力。
，掌握利用坐標(biāo)軸平移化簡(jiǎn)圓錐曲線方程的方法。
，并能用它們計(jì)算和論證一些簡(jiǎn)單問題。
、并能用這兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的問題。
，能正確的進(jìn)行復(fù)數(shù)的運(yùn)算，邊理解復(fù)數(shù)運(yùn)算的幾何意義。但本期新課只有32課時(shí)，可以有充足的時(shí)間提前僅行高考復(fù)習(xí)
二、教學(xué)要求
(一)知識(shí)要求
。X班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氣氛
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