人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案小數(shù)乘整數(shù)-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目的：，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。、比較、分析，理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。。教具準(zhǔn)備：教師將教科書第1頁的“復(fù)習(xí)”中的表格寫在小黑板上。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1．復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義。教師：“我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的乘法，同學(xué)們還記得整數(shù)乘法的意義是什么嗎？”讓兩個(gè)學(xué)生說一說整數(shù)乘法的意義。

2024-12-21 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案商的近似數(shù)-文庫吧資料

【摘要】商的近似數(shù)教學(xué)目的：“四舍五入”法取商的近似數(shù)。，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。，靈活地取商的近似數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：知道為什么要求商的近似數(shù)，會(huì)用“四舍五入”法取商的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)生活中的實(shí)際情況多角度思考問題，靈活地取商的近似數(shù)。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探

2024-12-21 20:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案組合圖形的面積-文庫吧資料

【摘要】組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)組合圖形，綜合運(yùn)用平面圖形面積計(jì)算的知識(shí)，會(huì)把組合圖形分解成學(xué)過的平面圖形并計(jì)算出面積。：讓每一個(gè)學(xué)生在通過合作學(xué)習(xí)、匯報(bào)展示、課堂互動(dòng)交流中，都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和學(xué)習(xí)能力。并感受數(shù)學(xué)的美與人文關(guān)懷。：進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考的能力。教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-21 00:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案梯形面積的計(jì)算-文庫吧資料

【摘要】梯形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：w1．使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握梯形面積的計(jì)算公式，并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算梯形的面積。2．通過操作、觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解公式并正確計(jì)算梯形的面積。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-19 14:10

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案小數(shù)乘以整數(shù)-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)要求：1．使學(xué)生在理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘以整數(shù)的意義和小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3．引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)乘以整數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法。教學(xué)用具：放大的復(fù)習(xí)題表格一張（投影）。

2024-12-21 20:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案循環(huán)小數(shù)-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目的：，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。能用“四舍五入”法求循環(huán)小數(shù)的近似值，能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商。，無限小數(shù)的意義，擴(kuò)展數(shù)的范圍。，及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握循環(huán)小數(shù)、無限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：掌握循環(huán)小數(shù)

2024-12-21 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案解決問題-文庫吧資料

【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際情況用“進(jìn)一”法或“去尾”法取商的近似值。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力及運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題的能力。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)的重難點(diǎn)：能結(jié)合實(shí)際情況靈活選擇“進(jìn)一”法或“去尾”法。教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-21 00:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案小數(shù)乘整數(shù)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘整數(shù) 教學(xué)目的： ，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。、比較、分析，理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。。 教具準(zhǔn)備： 教師將教科書第1頁的...

2024-10-20 21:46

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案解決問題的練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】解決問題的練習(xí)教學(xué)目的：，提高計(jì)算的正確率。.3.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：靈活運(yùn)用求商的近似值的方法來解決實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、基本練習(xí)第6、7題（1）P35第6題問：“最多可以做幾個(gè)蛋糕”是什么意思？為什么說“最多”？理解

2024-12-21 00:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案方程的意義1-文庫吧資料

【摘要】方程的意義教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)判斷一個(gè)式子是否是方程。。、比較、分析概括的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)用方程的意義去判斷一個(gè)式子是否是方程。教具準(zhǔn)備：天平、空水杯、水（可根據(jù)實(shí)際變換為其它實(shí)物）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：今天我們上課要用到一種重要的稱量工具，它是什么呢？對(duì)，它是天平。天平由天平稱與砝碼組成，

2024-12-21 20:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案循環(huán)小數(shù)的練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】循環(huán)小數(shù)的練習(xí)教學(xué)目的：、有限小數(shù)、無限小數(shù)的概念，掌握它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能正確區(qū)分。，使學(xué)生既長知識(shí)，又長智慧。。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握相關(guān)概念并建立聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)循環(huán)小數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)過程：一、主動(dòng)回顧，知識(shí)再現(xiàn)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？二、單項(xiàng)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)：。下

2024-12-21 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案歸一問題-文庫吧資料

【摘要】歸一問題教學(xué)目的：。。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握連除應(yīng)用題的解題方法。教學(xué)難點(diǎn)：分析并理解連除應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探（一）準(zhǔn)備練習(xí)口算：÷÷÷÷

2024-12-21 00:08

人教新課標(biāo)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第九冊教案全集-文庫吧資料

【摘要】第一單元小數(shù)的乘法教材分析教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計(jì)算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡單的口算。2、使學(xué)生會(huì)用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：１、使學(xué)生掌握

2024-12-11 11:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案可能性1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)標(biāo)題可能性（一）教學(xué)內(nèi)容第98主題圖第99例1及練習(xí)二十第1—3題。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)簡單的等可能性事件。：會(huì)求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。知識(shí)重點(diǎn)感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。教學(xué)難點(diǎn)驗(yàn)證擲硬幣正面、反面朝上的可能

2024-12-21 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案稍復(fù)雜的方程1-文庫吧資料

【摘要】稍復(fù)雜的方程教學(xué)目標(biāo)：、交流互助學(xué)會(huì)根據(jù)兩個(gè)未知量之間的關(guān)系，列方程解答含有兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問題。，提高學(xué)生求解驗(yàn)證的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：列方程和解方程。教學(xué)難點(diǎn)：正確設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探（一）準(zhǔn)備練習(xí)3倍，設(shè)女生有X人，男生有（

2024-12-21 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案等式的性質(zhì)-wenkub.com

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案等式的性質(zhì)(已改無錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案等式的性質(zhì)-資料下載頁

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案等式的性質(zhì)(參考版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊教案等式的性質(zhì)-文庫吧資料