20xx高一歷史教學工作計劃范文2-文庫吧資料
2024-11-19 22:18本頁面
【正文】 教材上做好筆記，課后進行知識整理，
因材施教。
抓好課堂效率，擴大提問范圍，關注每一位學生，觀察學生上課狀態(tài)。
三、教學質量目標：
在期中考試中，爭取學生的合格率為90%，優(yōu)秀率為25%
在期末考試中，爭取學生的合格率為95%，優(yōu)秀率為30%
四、重點工作：
激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學習方法，養(yǎng)成學習習慣，夯實知識基礎，穩(wěn)步提高學習成績
五、具體措施：
做好初高中銜接，放慢講課速度，讓學生學會高中歷史的基本學習方法。要讓學生學會從不同角度全面分析歷史進程，正確認識歷史發(fā)展過程中整體與局部的關系，辯證地認識歷史與現實、中國與世界的內在聯系。對于專題史的學習，要求學生具備一定的知識積累，才能高屋建瓴。教材的編寫采取中外合編的專題史體例，每個單元集中探究一個比較宏觀的歷史問題?？傮w來說，作為高一新生，對于歷史的學習還停留在初中階段的認識水平。把關注全面與關注學生個性有機結合，耐心輔導學生，促進學生全面、可持續(xù)發(fā)展。
3. 改進教法
用好學校提供的課程資源，把“白板”引入歷史課堂，充分利用其容量大、易于營造新的教學情境等特點，創(chuàng)設快樂和諧課堂，拓展學生視野，拓寬學生知識面。運用課前課時設計，采用問題教學法、學案導學法、討論法等。
五、教學措施
認真研讀和分析課程標準，了解我省普通高中學業(yè)水平測試歷史學科測試標準，深度挖掘教材，結合學生實際情況，做好課前課時設計。
四、教學要求
在漫長的人類文明史中，政治活動是人類社會生活的重要組成部分。
情感態(tài)度和價值觀：
通過歷史學習，進一步了解中國國情，熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚和培育愛國主義和民族精神。學習唯物主義的基本觀點的方法，努力做到論從史處、史論結合。在掌握歷史知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。為此，作為高一年級任課教師，應該緊緊圍繞“新”，在新課程理念的指導下，做足“新
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