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20xx高一歷史教學工作計劃范文2-文庫吧資料

2024-11-19 22:18本頁面
  

【正文】 教材上做好筆記,課后進行知識整理,
  因材施教。
  抓好課堂效率,擴大提問范圍,關注每一位學生,觀察學生上課狀態(tài)。
  三、教學質量目標:
  在期中考試中,爭取學生的合格率為90%,優(yōu)秀率為25%
  在期末考試中,爭取學生的合格率為95%,優(yōu)秀率為30%
  四、重點工作:
  激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學習方法,養(yǎng)成學習習慣,夯實知識基礎,穩(wěn)步提高學習成績
  五、具體措施:
  做好初高中銜接,放慢講課速度,讓學生學會高中歷史的基本學習方法。要讓學生學會從不同角度全面分析歷史進程,正確認識歷史發(fā)展過程中整體與局部的關系,辯證地認識歷史與現實、中國與世界的內在聯系。對于專題史的學習,要求學生具備一定的知識積累,才能高屋建瓴。教材的編寫采取中外合編的專題史體例,每個單元集中探究一個比較宏觀的歷史問題??傮w來說,作為高一新生,對于歷史的學習還停留在初中階段的認識水平。把關注全面與關注學生個性有機結合,耐心輔導學生,促進學生全面、可持續(xù)發(fā)展。
  3. 改進教法
  用好學校提供的課程資源,把“白板”引入歷史課堂,充分利用其容量大、易于營造新的教學情境等特點,創(chuàng)設快樂和諧課堂,拓展學生視野,拓寬學生知識面。運用課前課時設計,采用問題教學法、學案導學法、討論法等。
  五、教學措施
  
  認真研讀和分析課程標準,了解我省普通高中學業(yè)水平測試歷史學科測試標準,深度挖掘教材,結合學生實際情況,做好課前課時設計。
  四、教學要求
  在漫長的人類文明史中,政治活動是人類社會生活的重要組成部分。
  情感態(tài)度和價值觀:
  通過歷史學習,進一步了解中國國情,熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚和培育愛國主義和民族精神。學習唯物主義的基本觀點的方法,努力做到論從史處、史論結合。在掌握歷史知識的過程中,進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。為此,作為高一年級任課教師,應該緊緊圍繞“新”,在新課程理念的指導下,做足“新
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