【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例教學(xué)目標(biāo)?題。?,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感。快快快!我來(lái)答5個(gè)紅球和10個(gè)白球,白球和紅球的比是比,紅球和白球個(gè)數(shù)的比是比。12人,女生7人,男生和女
2024-12-20 21:58
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的估測(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?不規(guī)則圖形的面積。?神,發(fā)展同學(xué)們思維的靈活性。例。方法一:(1)用數(shù)格子的方法進(jìn)行估測(cè)。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測(cè)結(jié)果,這個(gè)圖形的面積大約是:22+
2024-12-21 19:38
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方程復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)關(guān)系、計(jì)算公式、運(yùn)算定律、計(jì)算方法。,會(huì)熟練地解方程,能通過(guò)列方程和解方程解決一些實(shí)際問(wèn)題。?s=vt的含義。,在一個(gè)含有字母的式子里,書寫數(shù)與字母、字母與字母相乘時(shí),應(yīng)該注意什么???★學(xué)校買來(lái)9個(gè)足球,每個(gè)ɑ元,又買來(lái)b個(gè)籃球,每個(gè)5
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問(wèn)題的列方程解應(yīng)用題的一般方法,并嘗試著畫線段圖。?、認(rèn)識(shí)相遇的過(guò)程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問(wèn)題,幫助同學(xué)們建立行程問(wèn)題的觀念。?、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力??诖穑盒√m每分鐘走10米,5分鐘走了多少米?10×5=50(米)速度×?xí)r間=路程
2024-12-21 12:00
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)自然數(shù)教學(xué)目標(biāo)?。?樂(lè)趣,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。,你們能說(shuō)一說(shuō)自己所了解的自然數(shù)嗎??數(shù)物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3?叫做自然數(shù)。?后來(lái),人們又把表示“沒(méi)有”的“0”也歸為自然數(shù)。?一切自然數(shù)都可以用“n”表示。?0和自然
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。?解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的實(shí)踐能力。?,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。每只盒子里有幾只同樣大小的球。每人摸一次,每次摸一個(gè),猜猜他們摸到的是什么顏色的球?看到烏云密布的天空,你想到什么?看到在馬路中央踢球的小伙伴,你想到什
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)立方厘米教學(xué)目標(biāo)?。?1厘米的正方體積木來(lái)認(rèn)識(shí)立方厘米。?,積累體積經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)1立方厘米這塊小正方體的體積有多大呢?棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,它的體積就是1立方厘米,可以記作1。3cm2個(gè)1立方厘米搭一搭(1)請(qǐng)學(xué)生用2個(gè)
【摘要】體積與重量滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?,體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。?量。求下面各圖形的體積。(單位:分米)1.(1)6×4×3=72(立方分米)(2)5=125(立方分米)3(3)×2×3÷3=(立方分米)2你想挑
【摘要】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)線與角教學(xué)目標(biāo)、猜測(cè)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)物體的規(guī)律,并運(yùn)用這些規(guī)律解決一些實(shí)際問(wèn)題。,發(fā)展同學(xué)們的想象能力,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、推理能力,提高同學(xué)們合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。ABBCABCDABCDE仔細(xì)觀察這張表格,你能得到什么信息?3個(gè)點(diǎn)共連:1+2=3
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)正數(shù)與負(fù)數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正數(shù)與負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認(rèn)識(shí)具有相反意義的量。。相反意義的量。正數(shù)與負(fù)數(shù)一復(fù)習(xí)引入
【摘要】圓柱與圓錐滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?征。?。圓柱的表面由上、下兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成。圓柱的表面積=側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積一個(gè)圓柱的高是15厘米,底面半徑是5厘米,它的表面積是多少?(1)側(cè)面積:2××5×15=471(平方厘米)(2)底面積:
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)旋轉(zhuǎn)變換教學(xué)目標(biāo)?讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的含義,能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)。?讓同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。?讓同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。上面的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,有哪些共同的特點(diǎn)?
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?積。?,通過(guò)公式的推導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。12立方厘米36立方厘米?長(zhǎng)方體的體積與長(zhǎng)、寬、高有關(guān)系。想一想:如果要擺一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬4厘米,高3厘米的長(zhǎng)方體,該如何擺?體積是多少?長(zhǎng)5厘米高3厘米一排擺5個(gè)一
【摘要】表面積的變化教學(xué)目標(biāo)?1.利用表面積等有關(guān)知識(shí),探索多個(gè)相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律,激發(fā)主動(dòng)探索的欲望。?2.在操作、觀察、分析等活動(dòng)中,綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí),了解物體表面積的問(wèn)題,發(fā)展空間觀念。?3.體驗(yàn)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法,提高解決問(wèn)題的能力。復(fù)習(xí)棱長(zhǎng)為a的正方體有六個(gè)完全相同的(
2024-12-19 09:30
【摘要】組合體的體積滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?,能夠?qū)⒔M合體合理地切割成幾個(gè)基本形體。?,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。??長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高V=abh正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)