【摘要】東方水墨畫大展（招貼）校園圍棋賽（招貼）思考：作者是怎樣體現(xiàn)圍棋比賽這個主題的？招貼欣賞招貼是廣告的一種形式，常繪制在紙張上，張貼在公共場所，用來說明、展示商品或活動信息。手繪校園招貼手繪招貼的好處：方便、快捷、成本低。從這張招貼中你獲得了哪些信息？招貼有哪些構(gòu)成
2024-11-25 16:00
【摘要】手繪校園這兩張以不同方法創(chuàng)作的找貼在表現(xiàn)形式上有什么特點(diǎn)？標(biāo)題內(nèi)容花邊插圖主辦單位文字在手繪招貼中占主導(dǎo)地位，可根據(jù)內(nèi)容巧妙構(gòu)思，創(chuàng)作出獨(dú)特的字體。在書寫主標(biāo)題和繪制圖案時，往往運(yùn)用一些裝飾手法。以紅色為底，空白處為形，組成的字體我們也可以在
2024-11-25 15:59
【摘要】,,設(shè)計、制作：危芳,說一說：這兩張招貼在表現(xiàn)形式上各有什么特點(diǎn)？,東方水墨畫大展（招貼）,校園圍棋賽（招貼）,思考：作者是怎樣體現(xiàn)圍棋比賽這個主題的？,招貼欣賞,招貼是廣告的一種形式，常繪制在紙張上...
2024-11-21 22:02
【摘要】手繪校園招貼,招貼是廣告的一種形式，常繪制在紙張上，張貼在公共場所，用來說明、展示商品或活動的信息。POP是“購買點(diǎn)的招貼”的縮寫。手繪招貼特點(diǎn)：方便、迅捷、成本低廉。,一張手繪校園招貼的構(gòu)成要素：編...
【摘要】畫扇面猜一猜看一看試一試想一想團(tuán)扇折扇書法山水人物花鳥
2024-11-19 01:07
【摘要】第一篇：美術(shù)教案六下 第1課 追尋文明的足跡第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過書中圖片的欣賞，讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風(fēng)古韻的美。 2、技能目標(biāo)：通過...
2024-11-09 22:41
【摘要】走向明天?湘版小學(xué)美術(shù)第12冊第九課昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校韓丹學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解美術(shù)字的藝術(shù)特性和造型特點(diǎn).?認(rèn)識了解美術(shù)字的變化規(guī)律和設(shè)計方法，并運(yùn)用設(shè)計方法設(shè)計出自己的名字.?感受美術(shù)字的形態(tài)美和意韻美.自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們用3分鐘的時間自學(xué)課本P26-27，思考下面問
2024-11-19 12:17
【摘要】畫人像人的相貌有什么區(qū)別？觀察同桌說說他的相貌有什么特點(diǎn)。在攝影術(shù)發(fā)明以前，像國王、王后、富商這樣的重要人物都要通過雇傭畫家來為他們畫肖像。這些肖像充滿了他們生活的線索，人們能從華麗的服裝或是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹品峡闯霰划嬚叩纳矸?。攝影術(shù)發(fā)明以后，畫家們開始認(rèn)為逼真地再現(xiàn)人物肖像是沒有意義的，所以開始思考創(chuàng)作肖像畫的新方法。
2024-11-19 01:04
【摘要】奇思妙想洗臉盆塞：溺水的人。桌角貼鑰匙串牙簽盒：跳芭蕾的小人。會唱合奏的水壺廚房調(diào)味盒（麻將）手的奇思妙想廣告中的奇思妙想
2024-11-19 12:53
【摘要】9·11事件?“9·11事件”又稱“911恐怖襲擊事件”、“美國911事件”等，指的是美國東部時間2020年9月11日上午（北京時間9月11日晚上）恐怖分子劫持的4架民航客機(jī)撞擊美國紐約世界貿(mào)易中心和華盛頓五角大樓的歷史事件。包括美國紐約地標(biāo)性建筑世界貿(mào)易中心雙塔在內(nèi)的6
2024-11-19 12:21
【摘要】法國韓國俄羅斯加拿大西班牙泰國威尼斯荷蘭新加坡德國北京奧運(yùn)會是現(xiàn)代中國的“精彩廣告”！——法新社北京奧運(yùn)是中國更加開放的起點(diǎn)，一個在開
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?：學(xué)會運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣。?：學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn)，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動作的畫法。?：通過畫自編故事，使學(xué)生從生活中體會真、善、美。故事畫的創(chuàng)作步驟?選材構(gòu)思?文字表
2024-12-07 05:41
【摘要】請大家欣賞下面幾幅作品并說說這些作品有什么特點(diǎn)。?這些作品都是用明暗造型方法表現(xiàn)的石膏體明與暗?我們首先來研究研究明暗怎樣產(chǎn)生的。?卷了一下，有了從明到暗的漸漸過渡的變化。?把紙折了一下，明和暗有了一條明顯的分界線，對比非常強(qiáng)烈。?把紙揉皺了，紙上出現(xiàn)了豐富的明暗變化。?光照后，球體表面出現(xiàn)了明、暗半球。
2024-12-07 06:58
鄂ICP備17016276號-1