【摘要】大嘴巴教學(xué)目標：通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。掌握玩具“大嘴巴”的折疊和裝飾方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點：“大嘴巴”形象的構(gòu)思及剪貼裝飾。教學(xué)準備：教師—示范作品、方形彩色紙學(xué)生—彩色紙、剪刀、膠水教學(xué)過程：
2024-12-19 09:26
【摘要】請你告訴我一、教學(xué)準備：：（讓學(xué)生從兒童讀物、報刊去尋找自己認為美麗的畫，并說明理由。）：搜集幾組兒童畫供學(xué)生欣賞二、教學(xué)目的：，形式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，能表達自己生活中的人和事。，增強自我表現(xiàn)的能力。三、教材評價：本課讓學(xué)生尋找自己喜歡的畫，講述自己喜歡作品的理由，在
【摘要】神奇的小畫冊一、教學(xué)目標1．巧妙構(gòu)思、大膽繪制小畫冊。2．在欣賞、制作、游戲的過程中，體驗美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。二、教學(xué)要點1．教學(xué)重點：掌握折、剪、畫等制作方法。2．教學(xué)難點：畫冊內(nèi)容的發(fā)散。三、教學(xué)準備1．教師用具：電教媒體、教學(xué)課件、剪刀、彩色筆等。2．學(xué)生用具：剪刀、彩色筆等。
【摘要】堆沙教學(xué)目標：，培養(yǎng)對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的濃厚興趣。，會巧妙地利用不同的工具進行堆沙造型游戲。，體現(xiàn)相互配合的群體意識。教學(xué)設(shè)計：活動：大家一起玩堆沙游戲?？匆豢?，想一想，怎樣在沙地上塑造出有趣的場景。一、玩玩堆沙游戲在沙地上能做些什么。、盡情地玩，尋找到能做的一件事，如：圖畫、寫字、澆水、堆沙造型
【摘要】海底世界教學(xué)目標：，讓學(xué)生了解海底世界的美麗景象，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，想象畫出海底世界，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛科學(xué)的思想情感。、分析手擺魚的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。，鍛煉學(xué)生動手能力。教學(xué)重難點：，畫出神秘有趣的海底世界，學(xué)習(xí)手擺魚的制作方法教學(xué)準備：課件制作、水彩畫工具、磁帶、
2024-12-19 09:25
【摘要】看大夫教學(xué)目的：。。。教學(xué)重難點：，并能用畫筆表現(xiàn)出來。。教學(xué)準備：教具準備：醫(yī)生的道具、教學(xué)課件、視頻展示臺、示范作品。學(xué)具準備：鉛筆、彩色水筆。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師穿著醫(yī)生的服裝，帶上道具，扮演醫(yī)生入場，先不說明身份。假裝給學(xué)生看病，以制造
【摘要】小泥人教學(xué)目標：，陶冶學(xué)生熱愛生活的情操教學(xué)重難點，并根據(jù)情境作出各種造型有趣的小泥人教學(xué)準備：課件陶泥教學(xué)過程：一、走進教室：看一看，提醒學(xué)生仔細觀察：你看到了什么？學(xué)生回答，揭示課題二、做個泥人：試一試，師生共同調(diào)整
【摘要】猴子上樹教學(xué)目標：、掌握制作玩具“猴子上樹”的方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探索學(xué)習(xí)帶來的樂趣教學(xué)重難點：制作“猴子上樹”的方法，設(shè)計新穎、裝飾有趣教學(xué)準備：厚紙、彩筆、雙面膠、剪刀教學(xué)過程：第一課時一、宣布比賽、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，宣布比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、自主探索，
【摘要】望遠神鏡教學(xué)目標：。、形狀、材料選擇的關(guān)系。、探究合適的組拼粘貼方法。。教學(xué)設(shè)計：一、情境導(dǎo)入，引入太空尋寶的故事。，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。，個別學(xué)生能夠直接體驗、接觸望遠鏡。二、拓展交流，使學(xué)生有個初淺的了解。，談?wù)勛约簩νh鏡的認識和了解。，拓寬視野，激發(fā)情感。
2024-12-20 19:09
【摘要】帽子回來了教學(xué)目標：、了解小豬的外形特征，運用繪畫形式進行創(chuàng)造表現(xiàn)。，在繪畫中表達自己的情感和思想，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。、互助友愛自主意識的培養(yǎng)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：“帽子回來了”2.邊演示邊講述：“小豬戴帽上學(xué)校，風(fēng)吹帽子掛樹梢。小豬急得蹦蹦跳，誰能幫它去取帽？”。二、大膽想象：看圖、
【摘要】我愛我家教學(xué)目標：，自己的起居環(huán)境，學(xué)會制作立體紙相框。，給父母家人畫像或畫一幅表現(xiàn)家人生活場景的畫。，孝敬長輩，珍惜快樂幸福的童年生活。教學(xué)設(shè)計：活動一：描述自己的家，畫出家居環(huán)境的一隅。一、切入新課《我想有個家》的音樂，設(shè)問：為什么要想有個家呢？，教師小結(jié)：家充滿溫暖、樂趣、祥和、安寧和關(guān)懷。
【摘要】快樂的舞蹈教學(xué)目標：、記憶力和表現(xiàn)力。，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情懷。教學(xué)重難點：、記憶力和表現(xiàn)力。教學(xué)準備：舞蹈錄象、舞蹈的簡單道具、音樂磁帶、彩色的作業(yè)紙、繪畫工具教學(xué)過程：一、影片、圖片欣賞：小朋友們，什么時候我們會唱歌、跳舞呢？（學(xué)生自由回答）：再過幾天
【摘要】第6課聽聽畫畫教材分析本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí)?；顒釉O(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗，透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感。讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己的繪畫表達方式進行交流學(xué)習(xí)。教材中的一些學(xué)生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式，聽的過程以學(xué)習(xí)活動的展開為線索，通過聽聲音——聽歌曲——聽曲
【摘要】童話屋教學(xué)目標：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，開拓創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生大膽想象，豐富童話知識。教學(xué)重點：使學(xué)生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生大膽豐富的想象力，編制童話。教學(xué)準備：碎紙片，剪刀，膠水，底紙教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入
2024-12-20 19:10
【摘要】自畫像課型：工藝設(shè)計教學(xué)目標：通過教學(xué)讓學(xué)生為自己制作一張有趣的信息卡，并能通過信息卡與別的同學(xué)愉快地交流溝通。達到信息卡的信息傳達的目的，激發(fā)學(xué)生與別人溝通的欲望，培養(yǎng)學(xué)生互相了解的過程。教學(xué)重點：信息卡的制作方法和步驟教學(xué)難點：信息卡的獨創(chuàng)性與個性表達教學(xué)準備：各種不同類型的信息卡、剪貼畫、色卡紙、油畫棒、膠水、剪刀教
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