20xx七年級政治教學計劃匯總-文庫吧資料
2024-11-19 06:57本頁面
【正文】 ，學習一些基礎(chǔ)知識，學習一些基本技能，了解知識在實際中的應(yīng)用。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。
三、教學目的和要求：
理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。
難點：讓我們做個堅強的人。
難點：做個自強的人需要哪些因素。
難點：怎樣做個自信的人。
二、教材分析：
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學生感到心理健康的重要性,如何去認識的性格,做一個意志堅強的中學生,怎樣對待友情,增強自己的交際能力等,。
一、學情分析：
本期擔任初一2個班的政治。工作要認真細致負責，樹立良好的教師形象，言傳身教，為人師表。
加強德育功能，開展課堂活動
(1)配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動，如創(chuàng)業(yè)學院和學生會的一些工作。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。平時注重再學習。積極撰寫教學文章或教學設(shè)計。
(3) 認真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學工作。做到授課胸有“書”。
(四)教學措施
做好教學常規(guī)工作
(1)認真鉆研教材、教綱。重點在于增強學生自尊自信、自強自立觀念，教理導(dǎo)行，難點在于提高學生認識和學生的踐行指導(dǎo)。這是教材特點。
(二)教材分析
初一政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。
第四、指導(dǎo)好學生的實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。
第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。
加強學生的道德實踐 ，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生實際和教學條件。
注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。激發(fā)和提升學生的體驗 ，用活動激發(fā)和提升學生的體驗。培養(yǎng)自尊自信，能正確認識和評價自己，正確看待眼前事物，以一種積極的健康的心理去面對學習和生活。隨著日益擴大的開放，教會學生了解本國文化、風俗，吸收其他民族文化的精華，善于與人交往。教會學生與同學、教師結(jié)伴同行，走過美好的青春，走向幸福的人生。
認真組織開展社會實踐活動，幫助學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
切實抓好學科培優(yōu)工作，通過會議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率，把學科成績躍上新臺階。
積極開展課堂評優(yōu)活動，不斷優(yōu)化新課程標準的教學模式和教學方法，大膽開拓創(chuàng)新。
加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。
四、本學期主要教學工作：
繼續(xù)鉆研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。第二單元善于交往，有 敬人者 人恒敬之等六課組成，這一單元是要讓學生學會與同學和老師的交往，是上一單元的深化。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。
本學期任教七年級八個班思想品德課。但有些學生還不能適應(yīng)，上課好動，愛做小動作，注意力不夠集中，需教師耐心引導(dǎo)，幫助他們體驗學習的愉快，形成樂觀向上的生活態(tài)度。
一、教學指導(dǎo)思想：
按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯以教師為主導(dǎo)，以學生為主體 的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學質(zhì)量提高。通過一個學期思想品德的教學，教會學生學會求知、學會審美、學會做人，使學生的潛質(zhì)、特長和能力得
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