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正文內(nèi)容

七年級政治教學計劃(下冊)-文庫吧資料

2024-11-15 12:17本頁面
  

【正文】 現(xiàn)、任務完成措施根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案,備好每一節(jié)課。發(fā)揮學生的主觀能動性。激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習情趣,樂于并善于終身學習,讓學生懂得興趣是學習最好的老師。積極進行教學改革,提高教學質量。課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學技術如多媒體教學,以及直觀教具,給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。1如何運用法律來保護自己與侵權行為做斗爭。怎樣預防違法。怎樣做到自立自強。自立的表現(xiàn)和必要依賴的危害和自立的方法。五、教學重點和各項教學任務尊重他人與自尊的關系。為堅強喝彩。人生當自強。揚起自信的風帆。培養(yǎng)學生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習。三、發(fā)展目標力爭學期檢測全部達合格以上標準。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學習風氣建設,增強班級的凝聚力。教師嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法,使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。十、編擬課程進度表單元內(nèi)容課時第一單元第一課3課時第二課3課時復習與練習2課時第二單元第三課2課時第四課2課時復習與練習2課時期中測試復習與考試及講評3課時第三單元第五課2課時第六課2課時復習與練習2課時第四單元期末模擬第七課3課時 第八課2課時復習與練習2課時 期末復習與考試及講評 3課時第四篇:七年級政治下冊教學計劃20142015學年七(一)班政治教學計劃趙云霞一、學情分析七一班學生絕大多數(shù)學習比較自覺,學習目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認真完成,這部分學生不需要花費太多的時間。九、設計安排學科實踐活動在第二課《揚起自信的風帆》中,小組共同完成一場自編自演的反映自卑者、自負者與自信者的節(jié)目。利用課余時間及早自習時間背誦所學知識,養(yǎng)成良好的自主學習習慣。八、學生學習常規(guī)要求要求學生上課期間認真聽課,做好課堂筆記。以討論形式促進學生的學習積極性,活躍課堂氣氛并鞏固知識。上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容。課后多加強學生的重點知識的練習,以常見題型為主延伸訓練。培養(yǎng)學生的自學能力、思維能力和分析概括能力。在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。做好作業(yè)、單元測試及講評工作。六、理念轉變、方法改進、策略加強、手段使用構想認真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向40分鐘要質量。1使學生了解犯罪的危害1我國未成年人保護法。為什么會有挫折,怎么應對挫折堅強意志的表現(xiàn)和作用為什么要遵守法律。自強的表現(xiàn)和作用。自信與成功的關系。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,讓學生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長,懂得用法律來保護自己。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓挫折豐富我們的人生。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學生懂得走向自立人生。四、教學內(nèi)容梳理分析七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學生懂得珍惜無價的自尊。創(chuàng)設情景,使學生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學生進行討論,多角度的去思考問題。培養(yǎng)學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。堅持德育科研,以心理健康教育為重點,充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。二、指導思想堅持認真學習、貫徹“全教會精神”,全面推進素質教育,以“學會關心”為主線,進一步提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。也有個別學生學習不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認真按時完成,教師要多用心。四、具體措施具體措施具體措施具體措施(1)以啟發(fā)誘導式教學為主,并采用各種有效的教學方法和手段以激發(fā)學生學習歷史的積極性;(2)加強直觀教學,充分利用教學掛圖等教學工具;積極采用現(xiàn)代化教學手段。對學生進行國情教育和愛國主義教育,形成正確的國際意識,教育學生繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的人格,養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng)。二、教材分教材分教材分教材分析析析析依據(jù)七年級歷史課程標準,整合人民版、人教版歷史教材,在改革中創(chuàng)新,在探索中提高,逐漸建構帶有自己特色的歷史教學模式,爭取各個班的每個同學的歷史成績都有所提高。這個學期要想辦法使學生的成績有較大的提高。七年級歷史下冊教學工作計劃一、學情況分析本學期我擔任七年級歷史教學,七年級有30多個學生,在他們當中,有的同學學習歷史的興趣很濃,有的同學根本沒什么興趣。第十八至第二十一周:以《思想品德課程標準》為依據(jù),進行第一輪復習。五、教學進度安排第一至第十七周:完成全書教學任務,完成作
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