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人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案垂直與平行1-文庫(kù)吧資料

2024-12-21 18:47本頁(yè)面
  

【正文】 (二)認(rèn)識(shí)垂直 師:大家再看兩條直線相交的情況。 (課件演示 ) 師:這兩條直線相交了嗎?(不會(huì))想象一下,畫長(zhǎng)點(diǎn),相交了嗎?(不會(huì))再長(zhǎng)一點(diǎn),相交了嗎?(不會(huì))無(wú)限長(zhǎng),會(huì)不會(huì)相交?(不會(huì)) 師:象屏幕上這樣兩條直線你知道在數(shù)學(xué)上叫什么嗎? (平行線或互相平行 )那么,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)什么是平行線嗎? 課件出示:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。(并板書:相交) 2.引導(dǎo)學(xué)生分類。 1.小組匯報(bào)分類情況。 可老師看著覺得好亂呀,怎么辦 ? 大家有好辦法嗎? 生:給它們分類。 (老師給每位學(xué)生兩根小棒、一張長(zhǎng)方形白紙) 生:實(shí)踐操作活動(dòng) 二、觀察、分類,初步了解平行與垂直的特征 。請(qǐng)大家 靜靜地 想象一下,如果把這個(gè)面擴(kuò)大、再擴(kuò)大,它是什么樣子的? (課件出示把平面無(wú)限放大的情境)。 一、猜想、畫圖,感知兩條直線的位置關(guān)系 。 教學(xué)過(guò)程 : 課前談活: 同學(xué)們,大家都知道孫悟空 神通廣大,特別是他耳朵里藏著一根神奇的寶貝是什么呢
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