【摘要】郵票齒孔的故事這是什么？郵票周圍為什么會有小齒孔呢？郵票齒孔的故事郵票齒孔的故事魯教版二年級語文下冊1840年，英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票跟現在的不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔，許多枚郵票連在一起，使用的時候，得用小刀裁開。184８年的一天，英國發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒。在發(fā)明家的身
2024-12-21 11:26
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2025-01-26 12:35
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2024-12-14 06:04
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632郵票齒孔郵票齒孔的故事chǐméidāocáilúndūn齒孔一枚小刀裁開倫敦bi
2024-10-25 09:56
【摘要】《郵票齒孔的故事》教案 《郵票齒孔的故事》教案1目標 ?。?、會認１３個生字，會寫12個字。 ２、初讀課文，整體感知大意。 3、懂得生活中要留心觀察，樂于發(fā)現，善于探究。 ...
2025-04-05 07:05
【摘要】裁開倫敦酒館方便撕開科研講究郵政仍然讀讀想想：#帶齒孔的郵票是誰發(fā)明？#帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的？阿切爾被那個人的舉動吸引住了。他想：要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？
2024-10-25 05:39
【摘要】?頁腳?郵票?頁腳??頁腳?郵票的作用：簡單說就是用做納付郵資的憑證，另外還可以傳播藝術文化知識。郵票欣賞?頁腳???頁腳?郵票齒孔的故事14郵票齒孔的故事齒孔?頁腳?chǐméidāocá
2024-12-07 05:10
【摘要】我會認齒枚刀裁倫敦酒便撕研究政仍我會讀牙齒齒輪一枚枚舉小刀刀片裁剪裁衣倫敦人倫敦促敦厚白酒酒水方便便利撕下撕破科研研究政府政治仍然仍舊我會寫
2024-12-07 03:53
【摘要】14、郵票齒孔的故事14、郵票齒孔的故事教學目標1．會認13個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)。3．懂得生活中要留心觀察，樂于發(fā)現，善于探究。教學重難點重點難點：1、 重點：認字、寫字、朗讀課文。2、 難點：①認字：枚、裁、敦、撕②寫字：整、仍③養(yǎng)成留心觀察，樂于發(fā)現，善于探究的好習慣。教學準
2024-08-31 16:30
【摘要】《郵票齒孔的故事》教學設計 《郵票齒孔的故事》教學設計1第一課時 1、認識“齒、枚”等13個生字。會寫“仍、使、便”三個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、在朗讀...
2024-12-06 01:29
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 郵票齒孔的故事教學反思 郵票齒孔的故事教學反思 作為一名人民老師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到...
2025-04-05 22:11
【摘要】14《郵票齒孔的故事》學案設計一、我會讀，我會填撕（sī）裁（）敦（）仍（）齒（）二、我知道1、這篇課文寫了關于的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用的舉動吸引了，并從中得到啟示，發(fā)明了郵票打孔機，給人們帶來了，從此
2024-11-26 23:22
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《郵票齒孔的故事》教學感二 記得那還是二年級下學期的一節(jié)語文課，是我從教十幾年來最難忘的一節(jié)課，是我感到最快樂的一節(jié)課，也是我感受最深的一節(jié)課。那節(jié)課學習的課...
2025-04-15 00:28
【摘要】一、巧記生字我還不認識的字有：______________________________________________________________________________________________________________________我可要把不認識的字多讀幾遍！直到會認為止喲！二、拼拼寫寫，
2024-12-11 12:16
【摘要】14郵票齒孔的故事素質教育目標：知識與技能：1、會認13個生字，會寫12個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)。過程和方法：通過閱讀大致了解課文內容，了解帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的。情感態(tài)度與價值觀：懂得生活中要留心觀察，樂于發(fā)現，善于探究。教學重點：1、識字寫字。
2024-11-27 06:05
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