蘇教版國標本小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊解決問題的策略之倒推-文庫吧資料

【摘要】國標本蘇教版五下解決問題的策略學(xué)校：鎮(zhèn)江市金山小學(xué)制作人：江虎比比誰的反應(yīng)快！6－8＋20÷5×5－20＋8301018甲乙兩杯果汁共有４００毫升甲乙甲乙甲杯倒入乙杯４０毫升乙杯倒回甲杯４０毫升４０毫升１１

2024-12-21 18:11

蘇教版五年級下冊解決問題的策略-倒推-文庫吧資料

【摘要】解決問題的策略—倒推【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（下）第88—89頁《解決問題的策略》。【教學(xué)目標】：使學(xué)生學(xué)會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)實際的問題確定合理的解題方法，從而有效地解決問題。：讓學(xué)生體驗“倒推”的策略對于解決特定問題的價值，增強解決問題的策略意識，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。、態(tài)度

2024-11-27 19:18

蘇教版五年級下冊解決問題的策略-文庫吧資料

【摘要】江蘇省電化教育館制作解決問題的策略昆陽鎮(zhèn)三小周蘇教版五年級下冊江蘇省電化教育館制作回想一下，我們曾經(jīng)運用轉(zhuǎn)化的策略解決過哪些問題?跟同桌說說轉(zhuǎn)化的過程。.*/÷/＋ah推導(dǎo)平行四邊形面積公式時，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。ahS?ah推導(dǎo)三角形

2024-12-02 14:26

蘇教版數(shù)學(xué)第十冊解決問題的策略之倒推-文庫吧資料

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)課程標準實驗教科書第十冊填一填：－10＋20()(80)()7060增加10減少20()(100)()110120－20＋10運走2噸()(20)()1715運來5噸－2＋5練一練：

2024-12-21 18:12

解決問題的策略倒推-文庫吧資料

【摘要】解決問題的策略蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第二實驗小學(xué)薛琴來的路線：家→花園小學(xué)→華泰御花園→移動公司→開發(fā)區(qū)管委會→學(xué)?；氐穆肪€：家←花園小學(xué)←華泰御花園←移動公司←開發(fā)區(qū)管委會←學(xué)校杯中原有一些果汁，小明喝了90毫升

2025-05-22 22:53

(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊課件：解決問題的策略-文庫吧資料

【摘要】解決問題的策略蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路，并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟。，感受“倒過來推想”的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和進行簡單推理的能力。，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。游戲:正話反說白雪女子

2025-03-04 09:05

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題的策略-文庫吧資料

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊解決問題的策略五年級數(shù)學(xué)組?9可以分成（）和（）。?兩個自然數(shù)的和是11，這兩個自然數(shù)可能是（）和（）。?用1，2，3組成幾個不同的三位數(shù)，把它們一一列舉出來。?用18根1米長的柵欄圍成一個長方形的花圃，友情提醒：花圃的長和寬長度之和是

2024-12-20 19:22

蘇教版五年級下冊解決問題策略的試卷-文庫吧資料

【摘要】拓展檢測卷班級學(xué)號姓名成績一、填空（22分）1、＋＋＋＋=（）。2、====3、如下圖，陰影部分的面積用分數(shù)表示為（）。4、有32支隊伍參加籃球賽，如果采用單場淘汰制。一共要進行（）場

2025-03-28 12:35

蘇教版五年級下冊解決問題的策略課件之三-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊---倒過來推想“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路，并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟。，感受“倒過來推想”的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和進行簡單推理的能力。，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！裎錆h長沙●廣州●深

2024-12-13 01:35

蘇教版數(shù)學(xué)第十冊解決問題的策略(倒推)-文庫吧資料

【摘要】執(zhí)教：解麗常州市三井中心小學(xué)現(xiàn)在每杯果汁是多少毫升？400÷2=200（毫升）原來這兩杯果汁各有多少毫升呢？？？從乙杯倒回甲杯40毫升原來這兩杯果汁各有多少毫升呢？400÷2=200（毫升）200240160200

2024-12-21 18:12

20xx蘇教版五上解決問題的策略——倒推課件-文庫吧資料

【摘要】比比誰的反應(yīng)快！6－8＋20÷5×5－20＋8301018●蚌埠市滁州市●南京市●上海市●兩杯果汁共400毫升甲杯倒入乙杯40毫升現(xiàn)在兩杯果汁同樣多甲杯／ml乙杯／ml現(xiàn)在原來

2024-12-06 02:57

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊解決問題策略——還原補充練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】楚水小學(xué)五年級數(shù)學(xué)解決問題策略——還原補充練習(xí)二一、填空：1．某數(shù)減4，乘以4，加上4，除以4，結(jié)果仍為4，這個數(shù)是（）。5，乘以7，減去20再加上15等于100。這個數(shù)是（）。7，乘以3，減去15，得到最大的3位數(shù)。這個數(shù)是（）。，十位上數(shù)字是個位上數(shù)字的2倍

2024-12-21 18:57

解決問題的策略——倒推導(dǎo)-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五下解決問題的策略——倒推主備人：王秋云解決問題的策略——倒推（第1課時）【教學(xué)目標】1．學(xué)會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路,并能根據(jù)實際的問題確定合理的解題步驟,從而有效地解決問題。2．感受“倒推”的策略對于解決特定問題的價值,

2024-12-02 12:31

蘇教版數(shù)學(xué)五上解決問題的策略課件之六-文庫吧資料

【摘要】解決問題的策略蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。2、使學(xué)生在對解決簡單實際問題過程的反思和交流中，感受“一一列舉”的特點和價值，進一步發(fā)展思維的條理性和嚴密性。3、使學(xué)生進一步積累解決問題的

2024-12-13 01:04

解決問題的策略——倒推法1-文庫吧資料

【摘要】解決問題的策略倒推江中小學(xué)石宏填數(shù)游戲返回6－8＋20÷5×5－20＋8301018初步感知策略返回原來兩杯果汁各有多少毫升？甲杯倒入乙杯40毫升兩杯果汁共400毫升

2024-12-02 16:16

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