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蘇教版五年級下冊解決問題的策略-倒推-文庫吧資料

2024-11-27 19:18本頁面
  

【正文】 二、初步體驗(yàn),建立模型 。老師今年是多少歲? ,你能說說老師每天放學(xué)從學(xué)?;丶业穆肪€嗎 ?(多媒體呈現(xiàn):老師家→向南 50米到菜市場→向西 500米到農(nóng)工商超市→向北 200米到學(xué)校 ) : 解決上面兩個問題,你覺得有什么相同的地方? 這種從結(jié)果出發(fā) ,倒過來推想的策略在我們的生活中和數(shù)學(xué)中經(jīng)常使用。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件、練習(xí)紙 【教學(xué)過程】 一、激活經(jīng)驗(yàn),感知策略 。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):學(xué)會運(yùn)用“倒推”的策略解決 問題 ,并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題方法和步驟。 : 讓學(xué)生體驗(yàn)“倒推”的策略對于解決特定問題的價值,增強(qiáng)解決問題的策略意識,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。 解決問題的策略 — 倒推
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