【摘要】(1在審讀的過程中,調(diào)動(dòng)語感,感知病因,即按習(xí)慣的說法看是否別扭。如別扭,則注意分析不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山【解析】例句中的?不管……都……?不合表達(dá)習(xí)慣,?不管?后面跟的情況是不確定的或未然的,而?氣候條件和地理環(huán)境都極端不利?是一種確定性的或已然的。因而此句有語病,可
2025-01-12 04:09
【摘要】所謂“病句”,是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語句”。辨析和修改病句是衡量語言表達(dá)能力的重要標(biāo)志,也是初中生備考(bèikǎo)的基本能力之一。對(duì)考生來說,一方...
2024-11-15 13:22
【摘要】█辨析(biànxī)病句選擇題,語序(yǔxù)不當(dāng),搭配(dāpèi)不當(dāng),殘缺贅余,結(jié)構(gòu)混亂,不合邏輯,表意不明,六大類型,,,█修改病句主觀題(略),,,,第一頁,共二十三頁。,教學(xué)(jiāo...
2024-11-15 03:42
【摘要】█辨析(biànxī)并修改病句█,,天津卷2010年高考語文復(fù)習(xí)精品(jīnɡpǐn)課件系列(4),第一頁,共八十二頁。,,考點(diǎn)(kǎodiǎn)闡釋,所謂“病句”,是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不...
【摘要】課案2語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)考點(diǎn)解讀每個(gè)句子成分在句子中,都有固定的位置,如果安排不合理,容易產(chǎn)生“語序不當(dāng)”的毛病,影響句意的表達(dá)和理解。其常見類型有:多項(xiàng)定語的正確順序一般可這樣依次安排:(1)表領(lǐng)屬的或時(shí)間、處所的短語;(2)表稱代或數(shù)量的短語;(3)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語;(4)形容詞或形容詞短語;(5)名詞或名詞短語。例如
2024-11-27 15:21
【摘要】第一篇:2015年高考專題訓(xùn)練—病句辨析 2015年高考專題訓(xùn)練--辨析并修改病句 一 .沒有語病的一句是() A.國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了很大變化,美國(guó)越來越難以得心應(yīng)手地對(duì)付這些挑戰(zhàn)。未來美國(guó)的全球...
2024-10-13 15:45
【摘要】病句辨析(biànxī)方法與做題技巧,雅墨軒主制,第一頁,共十三頁。,解析并修改病句,是高考語文必考題型之一。《考試說明》明確指出,主要考查(kǎochá)六種病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺...
【摘要】專題四病句的辨析與修改考試目標(biāo)鎖定考綱要求備考指津1.了解病句的常見類型,準(zhǔn)確辨識(shí)病句。辨析與修改病句是中考常見題型。主要涉及搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等病因。要想準(zhǔn)確辨析并修改病句,明晰單句的句子成分、復(fù)句中單句之間的關(guān)系和常見關(guān)聯(lián)詞語很有必要。在此基礎(chǔ)上,多加練習(xí),就能突破此
2024-11-26 15:53
【摘要】第一篇:2014高考辨析并修改病句專題口訣 2014高考辨析并修改病句專題口訣 辨析病句口訣 辨析病句有訣竅,方法步驟要記牢;基本成分先找找,主謂賓語是否少;成分不缺看搭配,主謂動(dòng)賓可搭好;搭配...
2024-10-25 13:45
【摘要】第一篇:2010年高考病句辨析專題表意不明 2010年高考病句辨析專題第六講 辨析并修改病句專題(表意不明)學(xué)案(學(xué)生用) 一.《考試大綱》《考試說明》對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的說明: 表達(dá)應(yīng)用E ③辨析...
2024-10-13 16:16
【摘要】1.下列各句中,沒有語病的一句是()A.人們對(duì)于土地懷有深深的敬畏之情,每到春天播種之時(shí),都會(huì)祭祀土地神,祈求土地神賜予五谷豐登,被稱為“春祈”。B.一些年輕人花很多錢把父母送到養(yǎng)老院去,即使有讓老人更專業(yè)地被照顧的考慮,那么不能排除他們不肯花時(shí)間和精力照顧老人的可能性。C.我國(guó)隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方式的不斷充實(shí)和完
2024-11-27 04:41
【摘要】語言文字應(yīng)用,第一頁,共十三頁。,第二頁,共十三頁。,溫馨提示:請(qǐng)點(diǎn)擊(diǎnjī)相關(guān)欄目。,建?!ふn堂(kètáng)精講精練,講法·題點(diǎn)探究(tànjiū)突破,第三頁,共十三頁。,(五)表意...
2024-11-18 23:17
【摘要】語義重復(fù)的情況:人民生靈涂炭可以堪稱全身遍體鱗傷首開先例來源來自令人貽笑大方開始的初衷囊括所有懸殊很多并非是獲悉知道說得言之鑿鑿眼下的當(dāng)務(wù)之急街談巷議(jiētánxiàngyì)的談?wù)摱嗄甑馁碓敢娭T...
2024-11-09 03:09
【摘要】高考病句專題辨析病句技巧語序不當(dāng)搭配不當(dāng)殘缺贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型抓句子主干抓住關(guān)鍵詞抓句子主干是辨析語病最常見而有效的手段之一抓句子主干1、看句子成分搭配是否合理:主謂搭配動(dòng)賓搭配主賓搭配2、看句子結(jié)構(gòu)是否混亂:
2025-01-15 13:51
【摘要】專題訓(xùn)練(五)病句辨析1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。B.面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可掉以輕心。C.風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來,送來林濤深沉的低吟。D.大雁知道,在每個(gè)沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。
2025-06-21 07:50