高一物理下學期教學工作計劃含五篇-文庫吧資料
2024-11-19 04:08本頁面
【正文】 衛(wèi)星 宇宙速度六、行星、恒星、星系和宇宙第七周習題課習題課習題課第八周一、功二、功率三、功和能第九周習題課四、動能 動能定理五、重力勢能第十周習題課習題課習題課第十一周六、機械能守恒定律七、機械能守恒定律的應用第一周第三篇：高一下學期物理備課組工作計劃2008年高一下學期物理備課組工作計劃 進入高一以來，學生學習目標逐漸明確，物理教學在全年級物理教師的共同努力下，正在不斷地向著預定目標前進。第三單元第六、七節(jié)，講述機械能守恒定律及其應用。第五章《曲線運動》可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點．第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容．第三單元第四節(jié)、第五節(jié)，第六節(jié)、第七節(jié)，講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律． 分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象． 第六章《萬有引力定律》章可分為三個單元： 第一單元第一節(jié)，學習開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識． 第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學習萬有引力定律的知識． 第三單元第四節(jié)至第六節(jié)，學習萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識． 第七章《機械能》可分為四個單元： 第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率，教學工作計劃《高一物理下學期教學工作計劃4》。：學會運動合成和分解的基本方法；引導學生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。二、教學目標：本學期完成以下教學目標。充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，要把主要的精力放在研究提高學生的基本素質(zhì)和能力方面。（4）要求學生必須寫出方程式和重要的演算步驟。（2）要求學生對字母、符號的書寫要規(guī)范化?！币虼藦母呖嫉慕嵌瓤锤咧形锢淼囊?guī)范化要求應當從高一教學時就嚴格抓起。⑤要加強規(guī)范化的訓練，規(guī)范化主要體現(xiàn)在以下三個方面：思想、方法的規(guī)范化，解題過程的規(guī)范化，物理語言和書寫規(guī)范化，對此高考也有明確的要求。④在講解例題或練習時，教師要把重點放在引導學生分析物理過程和使物理過程圖景化上，讓學生建立正確的物理模型，形成清晰的物理過程。對自己布置的作業(yè)檢查落實不到位。③作業(yè)布置檢查落實到位。例題和習題的選擇要慎重，應符合高一學生的實際，高一階段的習題主要是對概念的理解和簡單的應用，不要急于將綜合性比較大的題目拿給學生。我們的教學思路應該由原來的覆蓋題型、重復不斷的模仿練習轉(zhuǎn)到以問題為載體，訓練學生思維，滲透物理學的思想方法上來。學生如果對物理問題的研究方法有了一定的了解，將對物理知識領(lǐng)會得更加深刻，同時學生也學到了一些研究物理問題的思維方法，這樣做對提高學生學習物理的能力是十分有效的。④在教學過程中要有意識的滲透物理學的常用研究方法。教材的編寫考慮到學生的認知特點，把完整的知識體系分到各章節(jié)中，如果課后不及時總結(jié)，掌握的知識是零碎而不系統(tǒng)的，就不會形成“知識鏈”，且容易遺忘。自己懂的要耐心聽，不懂的要仔細聽，還要動手做好筆記。②指導學生聽課。閱讀物理課本不能一掃而過，而應潛心研讀，挖掘提煉，包括課本中的圖象、插圖、閱讀材料、注釋。針對這種現(xiàn)狀，在教學
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