【正文】 栽培心愛的花木一樣。工作要有心,有情,有恒”.她有二十二年的教齡,完全不用花太多的時間去備教案,才能時教時新,時備時新,因此,任教9年畢業(yè)班,都有學生分獲一,“加強讀寫訓練,提高小學語文教學質量”語文課題研究,《廣東教育》,扎實抓好黨的組織建設,制度建設,教師隊伍建設,作風建設,以先進性教育為契機,加強黨員,教師的黨性修養(yǎng),理想信念,宗旨意識教育,提高黨員水平和素質,充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用,輕松,民主, 譽滿云小她治學嚴謹,潛心研究,積極探索,在她的日程表上沒有“雙休日”,以校為家,一心撲在工作上,對工作,學校曾榮獲第九屆全國中小學電腦制作活動中山賽區(qū)優(yōu)秀組織單位。學生學習有困難,想方設法幫助。張水橋老師就是這樣一位師德高尚、業(yè)務精湛、熱愛學生的好老師。為了教育的最高境界，為了學校的發(fā)展，他用自己的愛、自己的情，在教育之路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著。他始終扎根在教育這片沃土上，不離不棄。同事們說，超負荷的工作量讓我練會了“競走”。在探索中尋找適當的工作方法。同時也要做好所教學科的工作及當好班主任。即是教導主任又是班主任，每天除了忙碌還是忙碌。我沒有退縮。同時兼任初三年級的化學教學及班主任。以身做則，為人師表。努力提高自己教育教研水平。更新那些不適應新形勢的思想和舊觀念。作為黨員，多年來我一直嚴格要求自己。因為成績突出被曲靖市人民政府”兩基“辦評為”兩基工作先進個人“。為迎接國家教育部對云南省“兩基”工作的檢查驗收，張水橋老師負責舊縣鎮(zhèn)的“兩基”工作，為了“兩基”工作能順利的通過驗收，張水橋老師放棄了寒暑假，丟開年幼的兒子，沒日沒夜的做材料、整理檔案、構建校園文化、制作“兩基”成果展等，那些天，他天天奔波于學校和縣教育局之間，每次經過家，都不一定有時間停下來回趟家。因為兄弟一家人為了生活外出務工，丟下年幼的侄子在家，隨著年齡的增長，對他的教育迫在眉睫，張水橋又把侄子帶到了身邊，承擔起對他的教育，有時，我孩子會問我，他是不是我親生的，對待妻子與兒子，我非常慚愧、。因為年齡大，醫(yī)院不敢接收，把奶奶接回家，根據醫(yī)生的處方，自己醫(yī)治，不會打針，向護士請教，不會換藥就 向醫(yī)生請教。孝敬生病的奶奶，撫育著自己的侄子，受到單位、鄰居的一致好評。大家都說他特別能吃苦，特別能耐勞，是個“拼命三郎”。他所帶的班級多次被評為縣優(yōu)秀班集體。很多老師說：“能夠上張老師擔班主任的班級，就是福氣”。班級學生濃厚的學習興趣和良好的行為習慣，以及每堂課的教學效果，得到很多同事和家長的肯定。同時，通過設立“班級模范”光榮臺，樹立典型，表彰先進，對學生進行正面引導，收到很好的教育效果。在省級以上期刊發(fā)表論文五余篇。課堂教學時，注重提高課堂教學的有效性，力求課堂語言精煉，教學方法講求藝術，講求多變，激發(fā)學生積極參與教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。他努力用智慧使自己成為一名創(chuàng)新型的 教師。不論教過多少屆，教學走過多少遍，對每一屆學生都是一樣，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，鉆研教材，撰寫教案，盡心上好每一堂課，仔細批改每一份作業(yè)，從學生的實際情況出發(fā)不斷改進教學方法，提高教學效率。十多年來，張水橋老師兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作著?！边@是我的真實感悟。十二年中，我也收獲了很多:每年的中招考試后領取領通知書的時候，看到學生臉上洋溢的笑容，我的心里總是很欣慰；走在路上總能遇到學生親熱地打招呼；每當學生打來電話，告訴我“在你的教導下我淘到了第一桶金”的時候，我總是激動不已；收到以往學生寄來的信件、賀卡、打來電話告訴我又取得了哪些進步的時候，我感覺到我是天下最幸福的人。但我一干就是十年。到了九年級，學生以前的種種不良習慣可謂 積重難返，又因為九年級的學生正處于心理叛逆期，因此，九年級的學生難管；九年級的課難上，快了不行，多數學生跟不上，慢了也不行，教學任務完不成，升學任務達不到，家長不樂意。當班主任不容易，當畢業(yè)班的班主任更不容易。這種強烈的意識不斷激勵他以真誠去擁抱每一個學生。教師工作是平凡的，也是細瑣而忙碌的。他個人也被授予舊縣鎮(zhèn)及學校的“優(yōu)秀教師”、“骨干班主任”、“優(yōu)秀班主任”、“教學工作先進個人”、等稱號。多年來，他以樸實高尚的人格魅力感染著學生們，用孜孜不倦的奉獻精神打動著學生們，也贏得了學生的無限崇拜與熱愛。在他的教育過程中，扭轉失學、問題學生的例子很多，記得他班上有一名叫張志琴的學生，父親因交通事故去世了，家境艱難，當張老師了解到學生有放棄讀書的念頭時，他落淚了！他在心里一遍又一遍告訴自己：決不讓學生失學!一趟趟的家訪，一次次的溝通，一點一滴的真情，他和學生們一起為張志琴捐款捐物，他用一顆慈愛的心溫暖著學生，打動著家長。他用愛心、耐心和細心，為學生們創(chuàng)造了一個平等和諧的學習環(huán)境。幸虧醫(yī)治及時，學生保住了生命。在他的心中，學生永遠是第一位。因為愛，他在班主任崗位上，一干就是十多年。的確，愛是天底下最美好、最可貴的東西。他用心、用情、用智慧，把最美好的青春獻給教育事業(yè)?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛苦多。愛心一片育桃李癡心教育鑄師魂——范偉同志事跡材料東平縣州城街道辦事處第二中學2011年2月第二篇：愛心獻教育 丹心鑄師魂愛心獻教育 丹心鑄師魂——張水橋老師先進事跡材料愛如空氣，人人需要；愛如陽光，誰沐浴它，都會感到溫暖。2009年9月被評為泰安市優(yōu)秀教師，2010年9月被評為泰山教學新星和東平縣師德標兵。課堂中師生融洽，學生從以前的綠葉轉變?yōu)楝F在的紅花，在這種師生角色轉換中，使學生個性充分得到發(fā)展，由于教學方法先進，在市縣優(yōu)質課評選活動中均獲得了一等獎。她把學生當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學生與她共同探討新知。教學中，她集編、導、演于一身。力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學生的情感，堅定學生學習的意志，進而形成積極的學習動機。只有共鳴的生命，才會有激情和創(chuàng)造。通過家訪得知其父親去世后家庭困難，母親難以維持家計，想讓任紅玉外出打工，范偉老師作通其家長工作，并主動承擔起其一年的生活費，同學們知道后，小愛匯成大河，壓歲錢變成了班級善舉基金會，該同學也在愛的包圍下變得開朗、自信。為了徹底改變她，范偉老師先是找她談心，她根本不說什么。在課堂上她嚴格要求，成為他們的師長，在課余她與他們平等相處，成為他們的朋友?！比鄣男娜茉熘篮玫男撵`。她知道：事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，無怨無悔。冬