愛(ài)與責(zé)任鑄師魂-師德師風(fēng)演講-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 02:06本頁(yè)面
【正文】 儀態(tài)儀表1分。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性。八、評(píng)委:九、其他:李小丹負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)策劃孫薇薇負(fù)責(zé)計(jì)分和獎(jiǎng)狀馬敏負(fù)責(zé)拍照比賽前一天，參賽教師上交電子版演講稿到德育處。演講時(shí)間56分鐘，教師按抽簽順序上場(chǎng)。五、參賽對(duì)象：新任和新聘教師（汪玉潔、周靜、程惠、石海燕、馮雪晴、馬萍、王光文、劉婉玉）六、活動(dòng)要求：演講脫稿，圍繞“愛(ài)與責(zé)任鑄師魂”為主題，從講師德，講奉獻(xiàn)，我的教育夢(mèng)等方面確定內(nèi)容。演講要求充分反映教師熱愛(ài)教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神，充分體現(xiàn)烏市第98小學(xué)教師道德思想與精神風(fēng)尚。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)工作，我校將開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任鑄師魂我身邊的故事”青年教師演講比賽活動(dòng)，特制定安排如下。講師德，正師風(fēng)，爭(zhēng)做四有新型教師，這是人民的心聲，也是時(shí)代的呼喚，更是教師的人生信念。當(dāng)今社會(huì)，發(fā)展日新月異，變化今非昔比。教師在言行上要成為學(xué)生效仿的榜樣，成為他們的楷模。因此，教育必須營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。四、純正的師風(fēng)作為教師，還必須具有良好的素養(yǎng)。只惹來(lái)病魔纏身，年華老去。九年啦，多么漫長(zhǎng)，又多么難能可貴呀!他們用自己的行動(dòng)，把愛(ài)和知識(shí)帶到了偏遠(yuǎn)的窮山村；他們用自己的行動(dòng)，改變著大山里孩子的命運(yùn)；他們用自己的行動(dòng)，詮釋著愛(ài)的教育和教育的愛(ài)。兩位老人不甘心退休后的平淡生活，懷著對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的大力支持，毅然背上行李包，離開(kāi)自己的子女，拋棄優(yōu)越的生活，跋山涉水，踏上了遙遠(yuǎn)的支教之旅。三、榜樣的力量前之不久，中央電視臺(tái)舉辦了“2014感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)儀式”，在屏幕上，竟然出現(xiàn)了兩位滿頭銀絲、兩鬢斑白、年逾古稀的老人。這種愛(ài)是神圣而純潔的，這種愛(ài)也是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情基礎(chǔ)，就自然會(huì)“親其師”，從而“信其道”了。我們作為社會(huì)個(gè)體的人，疼愛(ài)自己的孩子是毋庸置疑的，那我們是否也疼愛(ài)別人的孩子？甚至勝過(guò)疼愛(ài)自己的孩子呢？對(duì)于這些問(wèn)題，我們說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了，我們有時(shí)甚至可能做不到。在一定程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。二、愛(ài)——教育的源泉作為教師，必須要有愛(ài)。《孔子語(yǔ)錄》也因此流傳千古，永放光輝。從而贏得了“夫子弟子三千，七十二賢人”的美譽(yù)。一、一代宗師 萬(wàn)世楷模作為教師，師德是其素質(zhì)的重要組成部分，是教師素質(zhì)的核心。教師是人類靈魂的工程師，也是學(xué)生高尚人格的塑造者?！币痪湓挼莱隽松頌槿藥煹淖饔谩８鱾€(gè)時(shí)代不同，對(duì)教育的要求就不同，對(duì)教師的標(biāo)準(zhǔn)就更不一樣。久而久之，竟悄然衍變?yōu)橐环N社會(huì)職業(yè)形態(tài)。我們作為社會(huì)個(gè)體的人，疼愛(ài)自己的孩子是毋庸置疑的，那我們是否也疼愛(ài)別人的孩子？甚至勝過(guò)疼愛(ài)自己的孩子呢？對(duì)于這些問(wèn)題，我們說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了，我們有時(shí)甚至可能做不到。在一定程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。親愛(ài)的朋友們，拼搏吧！為了孩子的明天，為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們用師愛(ài)為孩子們插上理想的翅膀，在藍(lán)天下自由的翱翔！親愛(ài)的老師們，奮斗吧！我們的選擇無(wú)尚光榮，讓我們用青春和熱血去譜寫(xiě)更偉大的生命樂(lè)章吧！第三篇：師德師風(fēng)鑄師魂師德師風(fēng)鑄師魂遵義縣龍
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