村發(fā)展觀整改措施精選5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 02:02本頁(yè)面
【正文】 治工作制度”，沒(méi)有很好得到貫徹落實(shí)。使得市場(chǎng)管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)上還存在著不嚴(yán)、不細(xì)、不到位、不規(guī)范的現(xiàn)象：消防方面存有較大的隱患（硬件），環(huán)境上缺乏優(yōu)化（照明），安保人員穩(wěn)定性差（換人頻繁），占道經(jīng)營(yíng)情況比較突出（康鑫）等問(wèn)題。二是工作上創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，市場(chǎng)管理方法老套。例如，檢查企業(yè)工作中存在的主要問(wèn)題如下：一是企業(yè)發(fā)展安于現(xiàn)狀，守?cái)傋?。學(xué)習(xí)目的也不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透，工作中沿用傳統(tǒng)的思路和經(jīng)驗(yàn)，缺少新的方法，怕有風(fēng)險(xiǎn)，帶來(lái)麻煩，習(xí)慣于沿用既有的工作模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，表現(xiàn)在工作實(shí)效的效率不高。《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章：又好又快發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。（二）對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，檢查在工作思路，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)工作方面存在的問(wèn)題。二是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動(dòng)行為，上級(jí)部門安排學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏一個(gè)結(jié)合自己實(shí)際情況的全盤、長(zhǎng)期的整體規(guī)劃，致使學(xué)習(xí)的成果零散而不成系統(tǒng)。將學(xué)習(xí)與實(shí)踐有效的在工作中結(jié)合，認(rèn)真查找各方面的差距和不足，在召開(kāi)專題組織生活會(huì)，相互交心談心，聽(tīng)取征求群眾客戶意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，查找出以下問(wèn)題：一、存在問(wèn)題按照黨支部《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)安排表》中第二階段第二環(huán)節(jié)的要求：深入開(kāi)展“三對(duì)照、三檢查”的安排，通過(guò)征求黨內(nèi)外群眾、客戶的意見(jiàn)和深刻反思，黨支部感到在以下幾個(gè)方面存有差距：（一）對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的全面要求，檢查在貫徹學(xué)習(xí)運(yùn)用武裝頭腦方面存在的差距。學(xué)生在成長(zhǎng),犯錯(cuò)是難免的,作為老師,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)孩子所犯的錯(cuò)誤,深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,并明確錯(cuò)誤的危害,誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí),進(jìn)而改正錯(cuò)誤。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。嚴(yán)格要求自己，做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開(kāi)思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。主要措施：強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。較少關(guān)心學(xué)生的情緒等心理問(wèn)題。有時(shí)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，也懶得跟家長(zhǎng)聯(lián)系，總是想，自己能解決個(gè)什么樣就什么樣吧。教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，業(yè)務(wù)能力有待提高。愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。正所謂“欲速則不達(dá)”，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有學(xué)習(xí)后的自我檢查，就不能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。而這次科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展就是要求我們觸動(dòng)靈魂，挖掘不足的深層次因素，是一次真正的自我洗禮、自我完善的過(guò)程。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只注重看些時(shí)世新聞 之類書(shū)籍，對(duì)政治理論方面的知識(shí)涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識(shí)，對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少。欠缺學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度。要想做到真正的學(xué)習(xí)，必須有足夠的認(rèn)識(shí)程度?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來(lái)在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，深入查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認(rèn)真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對(duì)查找出的突出問(wèn)題及時(shí)認(rèn)真改正。自己對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)不深入，時(shí)有“一碗水不足以分學(xué)生”的情況出現(xiàn)，我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，讓學(xué)生有更大的收獲。二、班級(jí)管理和業(yè)務(wù)工作方面以前班級(jí)管理沒(méi)有突出“愛(ài)”的主題，管理工作缺乏藝術(shù)，由于某些事情未得到妥善處理，致使師生關(guān)系不和諧，還影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)我自個(gè)兒的工作。針對(duì)自己對(duì)職業(yè)道德只注重學(xué)習(xí)而忽視落實(shí)的缺點(diǎn)，我深深認(rèn)識(shí)到，這便是學(xué)習(xí)還沒(méi)有到家，學(xué)無(wú)收獲的體現(xiàn)，仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并要努力付諸實(shí)踐，以達(dá)到提高和學(xué)以致用的效果。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx責(zé) 任 人：村“兩委”成員整改期限：立即著手，逐步整改第二篇：教師發(fā)展觀整改措施一、思想政治方面。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx責(zé) 任 人：xxx整改期限：立即著手，逐步整改★更新觀念方面，大力拓寬農(nóng)民
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