【正文】 你。著名評淪家李健吾稱沈從文的《邊城》是“一部田園牧歌式的杰作”、“一顆千古不磨的珠玉”?！边@些話正可證實小說的主旨。作者曾說：“我要表現(xiàn)的本是一種?人生的形式?，一種?優(yōu)美?，健康而又不悖乎人性的?人生形式?。這篇中篇小說以川湘黔三省交界的邊城茶峒，二三十年代的恬靜生活為背景，展開了一個悲劇故事。西南僻遠(yuǎn)山區(qū)特異的風(fēng)物民情，神秘的浪漫色彩，濃郁的抒情性和明顯的散文美，以及自由多變的形式，自然流暢的語言，使他的小說具有獨特的藝術(shù)魅力。他的小說取材范圍比較廣泛，都市鄉(xiāng)村都有所涉及，寫過各種人物，農(nóng)民、工人、水手、士兵、官吏、紳士、教師、學(xué)生……都在他的作品里出現(xiàn)。從一九二五年發(fā)表作品起，到建國前出版過六七十種作品集。十五歲入軍隊當(dāng)文書，還當(dāng)過警察所辦事員，輾轉(zhuǎn)于湘川鄂黔一帶。原名沈岳煥，湖南人。學(xué)習(xí)難點。學(xué)習(xí)重點： 。文章來 【收獲感悟】附：： ： ： ：第四篇：邊城(教案)邊城（教案）邊城【一】 學(xué)習(xí)目的：了解小說主旨。固守傳統(tǒng)還是擁抱現(xiàn)代，怎樣把傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代意識更好的結(jié)合起來，這是一個艱難的選擇，也是一個長期困擾人類生存的問題。農(nóng)業(yè)文明種有很多美德，需要我們?nèi)ダ^承，但農(nóng)業(yè)文明也必然有它的缺陷。講解：本文寫于1934年，從湘西農(nóng)村走出來的沈從文，看到了都市文明掩蓋下的傳統(tǒng)美德的衰落，看到了現(xiàn)代文明物欲橫流、金錢至上，看到了質(zhì)樸真誠的淡退、腐化淺薄的流行，于是寫下這篇文章，表達(dá)內(nèi)心的痛心和推崇傳統(tǒng)美德的心意。邊城的人生形式，和處于中心的人生形式之間形成了鮮明的對比。這種人生形式是健康而不悖乎人性的，他們有愛、敢愛，愛的深沉，愛的徹底?！哆叧恰匪憩F(xiàn)的人生形式確實是自然的，這里的人生善良、勤勞，質(zhì)樸、真實、自然，毫不嬌柔做作，毫不急功近利，體現(xiàn)了人性中最美的一面。探究文章的文化內(nèi)涵和主題。講解：景物描寫不僅為人物的活動提供了場所，不僅形象的表現(xiàn)了人物的內(nèi)心，而且襯托了人物的美。第四處，溫柔的月光，天籟般的蟲鳴，這一切是那么自然，那么安詳，那么淳樸，翠翠和爺爺在這樣的環(huán)境下說故事，自然的美和人性的美合成一副優(yōu)美的生命形式，這正是作者所說的“優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式。不善表達(dá)的翠翠，拿出蘆管去吹，而爺爺那抒情的曲調(diào)，使翠翠的心變的安靜起來。第三處，“對溪除了草蟲的輕音復(fù)奏以外，別無所有?？粗先擞崎e安逸的神態(tài)，更使翠翠感到孤獨寂寞，因此哭了起來。景物描寫襯托了人物的內(nèi)心。在成熟的生命中，好像缺了什么，想要在一件新的人事上攀住它?！钡谒奶?，第一部分“月光如銀子……便仍然閉著那小小眼安睡了?！钡诙?，第一部分“翠翠坐在溪邊……就忽然哭起來了。大家知道，環(huán)境是小說人物活動的場所，環(huán)境對表現(xiàn)人物、表達(dá)主題具有重要作用。導(dǎo)學(xué)重難點：探究文章的文化內(nèi)涵和主題。一個心懷遺憾闖灘而死，一個遠(yuǎn)走他方，毫無音訊。對這一切，他也無能為力，只能帶著孤單和遺憾撒手而去。她希望把翠翠交托付給一個實在的人，但天寶和儺送分別遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，他對于翠翠的婚事無能為力。天寶闖灘而死，儺送遠(yuǎn)走他方，爺爺為她的婚事而憂慮，她卻并不能了解這一切的前因后果，只能苦苦等待心上人的歸來，而她要等的人，“也許永遠(yuǎn)回不來了，也許明天回來。要硬扎一點，結(jié)實一點，才配活在這塊土地上。她為這無可奈何而痛苦?！八刺焐系募t云，聽著渡口飄來鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音，心中有些薄薄的凄涼。參考：確實如此。于是他們公平地、正大光明地做了競爭，哥哥走了車路占了先，就一定讓弟弟走馬路先開口，結(jié)果一唱定乾坤，這里沒有裁判，沒有評委，沒有公證人，只有良心和道德，再加上血濃于水的手足深情。爺爺對翠翠說：“最重要的事情，就是這種歌唱出了你”，原來，翠翠就是純潔愛情的結(jié)晶。同樣，翠翠在睡夢中受到歌聲召喚，她摘取了一捧虎尾草，準(zhǔn)備送給意中人，一個少女纖塵未染的心豁然眼前，讓人感動。課文節(jié)選的三章沒有直接寫到幾個青年男女相愛的動機，但卻寫到了他們表達(dá)愛情的方式，最動人的當(dāng)然是儺送的歌聲和翠翠夢里的虎尾草。再讓學(xué)生找表現(xiàn)祖孫親情的文段，讓他們意識到這真摯親情是植根于純樸民風(fēng)中的。相隔著中間一代人，祖孫倆組成的家庭是殘破的，所以在悠長的歲月中，祖孫二人不僅生活上相依為命，也在感情上相濡以沫。那么本文寫了幾重人物之間的愛？這些愛各表現(xiàn)在什么地方？明確：祖孫之愛；手足之愛；戀人之愛。導(dǎo)學(xué)重難點：探討孤寂情感產(chǎn)生的原因。晚上，他常常帶翠翠來到懸崖邊、月關(guān)下給翠翠講故事，跟翠翠說話，從來都和善安詳。他對孫女關(guān)心備至，關(guān)心她的生活，也關(guān)心她的婚姻。爺爺是一位勤勞、善良、堅強的老人。對王團(tuán)總陪嫁的碾坊，他毫不動心，敢于追求自己的最愛。儺送是一個心底善良，敢于追求，蔑視權(quán)財、責(zé)任感強的人。這都說明他敢作敢為，是一個真正的男子漢。提問：天寶、儺送、爺爺又分別是怎樣的形象？明確：天寶是一個敢作敢為的人，同時又是一個胸懷寬廣的人?？梢哉f，翠翠是淳樸的邊城一個天真、善良、溫柔、清純的女孩形象。天真而幼稚。在夢中聽到儺送唱的歌，夢見自己摘到了平常摘不到的虎耳草。間或吸氣，釋放心中被壓抑的“分量沉重的東西”?！彪鼥V中渴望著愛情。深深的依戀爺爺，擔(dān)心爺爺會離她而去?！胍谝患碌娜耸律吓首∷?，”渴望新的生活，“好像生活太平凡了，忍受不住。學(xué)生討論，教師點撥，對學(xué)生的說法不要輕易否定，只要能自圓其說就行?！边@時她已經(jīng) 知道虎尾草要交給誰了。（8）、最后，祖父唱了十個歌，翠翠為什么自言自語說：“我又摘了一把虎尾草了”？明確：翠翠最后聽祖父唱歌，就是儺送昨晚唱的歌，心里踏實了，她知道儺送也像自己愛他一樣，愛著自己。“一片草蟲的清音復(fù)奏”，更使翠翠的心亂，連蘆管也吹得不好了?！按浯洳桓疑娓傅臍狻保@句話該如何理解？她可能生誰的氣呢？ 明確：一個思春少女的感情?！安恢腊堰@個東西交給誰去了”又表現(xiàn)出她內(nèi)心的忐忑不安?！捌綍r攀折不到手”的虎尾草，她很容易地摘到了。翠翠情竇初開，聽到外公講父親和母親浪漫的愛情故事,不由得聯(lián)想到自己的感情。（4）、外公給翠翠講父母的往事，注意引導(dǎo)學(xué)生把握此時翠翠心理的微妙變化。渡船上人們悠閑地過渡，又有誰能了解她的心事呢？船上的人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動，形成動與靜的對比，表現(xiàn)出翠翠那看似無來由的哭的深意。翠翠這清醒的白日夢，把一個少女單純而隱秘的內(nèi)心情感托現(xiàn)給讀者：因情感生活得不到滿足而產(chǎn)生的哀怨的心理。因為無法言說，所以沒人能幫助你；因為確實存在，所以它總在折磨你。更感人的是后面，只是這樣一個念頭，就嚇壞了翠翠，她不敢想像沒有祖父的生活，竟不顧爺爺正忙著搖船，一次又一次叫爺爺回家，仿佛晚一點他們真會分開。）明確：翠翠感到日子有點痛苦，“好像缺少了點什么”，她覺得委屈，自然地遷怒到唯一可以向之撒嬌的祖父，她并不當(dāng)真地胡思亂想著自己出走以后帶給爺爺?shù)膽土P。但是為什么翠翠會產(chǎn)生“懲罰”爺爺?shù)哪铑^？（是爺爺不知道女大不中留，不理解翠翠的感情需要嗎？不是，爺爺早就在操持這件事了。和周圍的景物相比，不由得感到“薄薄的凄涼”。不覺寂寞惆悵涌上心來，看世上萬物都那么生機勃勃，而自己的生活卻“太平凡”了，覺得“好像缺少什么”。翠翠心中的凄涼——翠翠的父親、母親——翠翠的夢——爺爺上城——爺孫談“唱歌”——翠翠愛聽“歌”以翠翠的心理活動為主線，師生討論下列問題：（1）、第一段中，翠翠為什么會感到“薄薄的凄涼”？明確：忙碌一天的世界要休息了，翠翠也閑坐下來。這節(jié)課，我們的主要人物是：了解小說的情節(jié)，鑒賞小說的人物形象。今天我們來學(xué)習(xí)沈從文以湘西生活為題材的一篇小說《邊城》。教學(xué)方法：討論法講解法誦讀法。重點和難點：重點：通過誦讀，了解小說的情節(jié)，概括選文三個部分的內(nèi)容；鑒賞淳樸的人情和人物內(nèi)心的孤寂之情；鑒賞散文化的語言和優(yōu)美的環(huán)境描寫及其表達(dá)效果。《邊城》的意義：這美好的柔情也許只能存在于古老的湘西，那偏遠(yuǎn)的邊地；這美好的柔情深埋在每個人的心底，那心中的一個角落。我們要用最細(xì)膩的心靈體味著它，讓我們一起去感應(yīng)，去享受。：關(guān)懷：祖父對翠翠無時無刻的掛懷；翠翠對祖父的依靠： 尊重：競爭 總結(jié)：柔情似水，這里，柔情是一種最高貴也最高雅的情感。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是——一萬年！《花樣年華》：那些消逝了的歲月，仿佛隔著一塊，積著灰塵的玻璃，看的到，抓不著。”《大話西游》：曾經(jīng)有一分真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。獨有他留下來，我依然還是我?！逗魢[山莊》：（凱瑟琳在與女仆交談）：“我在這世上最大的苦惱，就是?？藚柕目鄲?；他的每一個苦惱，從剛開頭，我就覺察到，切身感受到了。因為我們的精神是平等的。我們是平等的。《簡山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！《子夜歌》夜長不得眠，明月何灼灼。窈窕淑女，鐘鼓樂之。窈窕淑女，琴瑟友之。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窈窕淑女，寤寐求之。窈窕淑女，君子好逑。溯游從之，宛在水中址。所謂伊人，在水之泗。溯游從之，宛在水中坻。所謂伊人，在水之湄。溯游從之，宛在水中央。所謂伊人，在水一方。比較：詩經(jīng)“忽然哭了”――無處言說，人情質(zhì)樸。明確：翠翠心中的凄涼——翠翠的父親、母親——翠翠的夢——爺爺上城——爺孫談“唱歌”——翠翠愛聽“歌”2.“薄薄的凄涼”――隱約的內(nèi)心波動，無法勃發(fā)?！皭邸敝兴怀龅氖牵捍浯渑c天保兄弟的愛情。二． 布置問題（一）寫了什么，指出小說“寫了什么”？明確：以“愛”為中心，圍繞一個“愛”字展開一件件故事。一部偉大的作品是要用盡一生去閱讀、體會、沉思，使我們在生命歷程的每一個瞬間都有一盞心靈之燈相伴左右。為您服務(wù)教育網(wǎng) 第二課時一． 導(dǎo)入新課：上一節(jié)課的簡單介紹，為我們了解“邊城”做了一點鋪墊工作。那獨立山頭的白塔，那類似于“野渡無人舟自橫”的渡口景象，那一幅幅黃昏與夜晚的凄清幽遠(yuǎn)的景色??無一莫把孤獨托現(xiàn)出來。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗?！哆叧恰?，這“邊”字，就有了一絲孤獨。沈從文以為朱光潛先生對他所作的斷語最在本質(zhì)上：深心里，是個孤獨者。然而這淳樸之氣下面，卻是深深的隔膜（幾乎是“存在主義”的隔膜）。比如說隔膜?！彼淖髌繁澈髤s又有著極現(xiàn)實又極恒定的東西。一九三四年一月十八》)他深深感受到的東西，竟如刻骨銘心一般并且頑強地滲透在他的《邊城》等作品之中。你，充滿著牛糞和桐油氣味的小小河街，??很可喜的是我們還互相認(rèn)識，因為我們過去實在太熟悉了’。我仿佛很渺小很謙卑，對一切有生無生似乎都在向我伸手，且微笑的輕輕的說：‘我來了，是的，我依然和從前一樣的來了。我心中似乎毫無渣滓，透明燭照，對面前萬象百物，對拉船人和小小船只，一切都那么愛著，十分溫暖的愛著。的的確確，這河水過去給我的是‘知識’，如今給我的卻是‘智慧’。想起這一堆倏然而來飄然而逝的日子，想起這堆日子中所有人事的變遷，我輕輕的嘆息了好些次。留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心地等著儺送歸來，“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來！”：溫暖而哀傷我坐在后艙口稀薄日光下，向著河流清算我對于這條河水這個地方的一切舊帳。儺送覺得自己對哥哥的死負(fù)有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠，托人向翠翠的外公求親，而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送，情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺