四年級音樂下冊環(huán)球采風(第一課時)教案人教新課標版-文庫吧資料
2024-11-19 00:55本頁面
【正文】 穩(wěn)，優(yōu)美的情緒與第一樂段歡快的情緒形成對比）。生：演唱。生：練習（個別學生視唱，教師糾正）。師：同學們唱得很好，但是，有的同學后半拍起唱的音還不夠準確，你們可以先讀“空嗒嗒嗒、空嗒嗒嗒”，然后唱“ ”，最后再唱成“ ”?，F(xiàn)在我們先來視唱第一樂段的歌譜?，F(xiàn)在，先請同學們欣賞一遍，聽一聽，這首歌曲的情緒是什么樣的？為什么會有這樣的感受？ 生：欣賞歌曲并回答（參考答案：情緒歡快、熱情、明朗）?？ㄆ绽飴u是意大利那不勒斯附近一個美麗的小島，那里陽光明媚， 最新版交相輝映，是個優(yōu)美的旅游勝地?！犊ㄆ绽飴u》階段目標：用熱情、明朗的聲音演唱《卡普里島》?，F(xiàn)在我們來聽一聽他們演唱的《我的太陽》，感受一下意大利歌曲的魅力。你們知道有哪些意大利歌曲嗎？生：《我的太陽》等。師：能說一說你對意大利的了解嗎？生：（參考答案）意大利有著名的水城威尼斯，有比薩斜塔等。階段目標：感受《我的太陽》等意大利歌曲熱情、明朗的特點?！堆蚰c小道》培養(yǎng)學生的音樂想象力，分析管弦樂合奏《羊腸小道》的音樂結構?！秷D蘭多》、熱南的長笛獨奏《威尼斯狂歡節(jié)》的片段等。，初步感受現(xiàn)代音樂的風格特點。第四篇：五年級音樂下冊 環(huán)球采風教案 人教新課標版最新版環(huán)球采風教學目標：、奔放的情緒演唱《卡普里島》。（4）為旋律填詞演唱。（2）樂器演奏、用節(jié)奏樂器伴奏、創(chuàng)編舞蹈或律動動作。（三）表現(xiàn)音樂 分小組排練。再次聽樂曲《火車咔咔咔》。音條越長，音越低。 最新版教學過程（一）欣賞樂曲《火車咔咔咔》 聽樂曲《火車咔咔咔》介紹馬林巴：一種敲擊樂器，屬于木琴的一種。～17小節(jié)旋律?！痘疖囘沁沁恰钒樽唷?．為歌曲設計不同的演唱形式。5．學唱二聲部歌詞。3．學唱二聲部歌譜。教學過程（一）學唱歌曲《紅蜻蜓》 1．導語：簡介日本。教學目標1．運用均勻的氣息合唱《紅蜻蜓》。 最新版（六）課后小結第三篇：四年級音樂下冊 環(huán)球采風(第三、四課時)教案 人教新課標版最新版環(huán)球采風第三課時教學內(nèi)容1．學唱歌曲《紅蜻蜓》。 。，進一步記憶主題A旋律。教師可提供錄音資料）（三）欣賞人聲與電子合成器《尼羅河主題曲》，分辨是用什么樂器演奏的？ 。（二）表現(xiàn)歌曲“叫賣”的形式。在演唱第二樂段連續(xù)切分節(jié)奏時要注意用較長的氣息來歌唱?！顿u湯圓》和印度尼西亞歌曲《木瓜恰恰恰》。教學過程：（一）學唱歌曲《木瓜恰恰恰》“叫賣”的場景。4．
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1