念翠翠小學語文教師競聘演講辭-文庫吧資料
2024-11-19 00:47本頁面
【正文】 水平的至關(guān)重要的因素。三、一如繼往地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我們應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容和學生具體情況科學地選取教學方法，今后我會善于運用豐富多彩的課堂活動方式，或嚴肅，或活潑，或幽默，把學生的各種感覺都調(diào)動起來，盡可能地多功能為學生創(chuàng)造動口、動腦、動用的機會，從而避免由于方法單調(diào)而引起的乏味和疲勞。二、科學地選取和靈活地運用各種教學手段。沒有學生積極主動地認知活動，教師的“獨角戲”唱得再好，教學效果也不會理想。假如我能競爭上崗，我打算從以下幾個方面搞好語文教學工作，切實提高班級的語文成績：一、千方百計地激發(fā)學生學習語文的興趣。此外我還在書法和寫作方面有一定的特長，多年來為學校做了不少標語，黑板報和通訊等宣傳工作。四是具有較強的工作能力，我在日常工作繭自縛和生活中不加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行和學校保持高度一致。就是將課本中的生字按照形聲字歸類、音近字歸類、形近字歸類等方法。特別是在全國推行素質(zhì)教育的今天，在新一輪國這基礎(chǔ)教育課程改革并實施之際，學習和探索新的語文教學方法，顯得十分迫切和必要。三是具有較為豐富的實踐經(jīng)驗，從95年參加工作至今，我一直從事小學語文的教學工作繭自縛。通過學習我磨練了自己的意志，促進了自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，在本期末統(tǒng)考國我班及格率100%，優(yōu)生率89。業(yè)余時間我參加全國高等教育自學考試，并于2001年12月順利通過了漢語言文學全部13門課程和考試，獲得了由西南師范大學頒發(fā)的專科證書。二是具有較為扎實的專業(yè)知識，“海發(fā)合流為大，師者博學為弘”，自從參加工作以來，我始終不忘學習。工作中時刻以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“身正業(yè)精，育人師表”為座右銘，以促進學生全面發(fā)展為己任，對不利于學校的事不做，不利于學生的事不做。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大專學歷，小學一級教師職稱。因此，誠懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，能夠多多地支持我，投出您寶貴的一票吧。不管怎樣，成就未來，需要的是腳踏實地與堅持不懈。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。假如我能競爭上崗，我打算從以下幾個方面搞好語文教學工作，切實提高班級的語文成績：假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。在實踐中我不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，探索語文教學的最佳途徑和方法，所帶語文學科取得了良好的成績。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是能夠勝任的。同時撰寫的多篇論文和教學案例，其中，撰寫的論文《努力創(chuàng)設(shè)情境活躍自然課堂教學》、《在樂中探究學法漢語拼音字母教學淺談》、《淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在〈科學〉課中的運用》、《充分運用遠教資源 更好為教育教學服務(wù)》和撰寫的教學案例《ai ei ui》、《畫圖軟件畫圖忙》等分別獲全國、市、區(qū)級獎。二是具有較為扎實的專業(yè)知識，“海發(fā)合流為大，師者博學為弘”，自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。工作中時刻以以“身正業(yè)精，育人師表”為座右銘，以促進學生全面發(fā)展為己任，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。2003年參
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