【摘要】11111媽媽曬過(guò)的被子,晚上一打開,就有一股濃濃的太陽(yáng)的香氣。11
2024-12-19 04:56
【摘要】樹和喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)思路充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),學(xué)生在互幫互學(xué)中熟記生字。學(xué)生通過(guò)自讀自悟質(zhì)疑問(wèn)難,通過(guò)小組討論、交流,理解課文的主要內(nèi)容及表達(dá)的情感。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,增加學(xué)生閱讀量,開闊學(xué)生視野,積累詞匯。教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.寫田字格里的4個(gè)生字,做到筆順正確。認(rèn)識(shí)新筆畫“橫折彎鉤”。2.正確認(rèn)讀11個(gè)生字。
2024-12-17 08:55
【摘要】111yīèrSānsìwǔliùqībājiǔshí21yīèrSānsìwǔ一
2024-12-21 16:02
【摘要】11樹和喜鵲同步練習(xí)一、描一描、寫一寫。二、小朋友,請(qǐng)?jiān)谡_讀音的后面打“√”。從(c?nɡch?nɡ)單(dāndàn)安(ānàn)后(h?uɡ?u)睡(shuìshuí)前(
2024-12-07 08:18
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式自主學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)者在總體教學(xué)目標(biāo)的客觀調(diào)控下,在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)自身的條件和需要,自由地安排和控制自己學(xué)習(xí)過(guò)程的一種學(xué)習(xí)方式。一、指導(dǎo)思想1.“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施,必須以素質(zhì)教育的內(nèi)容指導(dǎo)思想,堅(jiān)持做到:面向全體學(xué)生。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,而素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是要面向全體學(xué)生
2024-12-16 17:59
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(一年級(jí)下冊(cè))冀教版小學(xué)語(yǔ)文云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。謎底:6風(fēng)怎樣才能知道有風(fēng)呢??學(xué)習(xí)提示,要把字音讀準(zhǔn)確,把句子讀通順,并圈出要求認(rèn)讀的生字。,有讀錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)。
2024-12-20 16:32
【摘要】是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要部分十二生肖由12種動(dòng)物組成,用于記年。在中華文化圈內(nèi)被廣泛使用。有很多描寫十二生肖的文學(xué)作品。同時(shí),十二生肖還被用于中藥藥材和動(dòng)畫片名稱。春節(jié)農(nóng)歷正月初一,俗稱“過(guò)年”、“新年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,俗稱年初一,到了民國(guó)
【摘要】9老師的話語(yǔ)lǎoshīhuàyǔquánqīng老師話語(yǔ)泉水清清的tiánkēxīng
2024-12-21 12:46
【摘要】合歡樹史鐵生關(guān)于合歡樹,還有一個(gè)凄美的傳說(shuō)。這合歡樹最早叫苦情樹,也不開花。相傳,有個(gè)秀才寒窗苦讀十年,準(zhǔn)備進(jìn)京趕考。臨行時(shí),妻子粉扇指著窗前的那棵苦情樹對(duì)他說(shuō):“夫君此去,必能高中。只是京城亂花迷眼,切莫忘了回家的路!”秀才應(yīng)諾而去,卻從此杳無(wú)音信。粉扇在家里盼了又盼,等了又等,青絲變白發(fā),也沒等回丈夫的身影。
2024-11-27 14:37
【摘要】樹和喜鵲教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:4個(gè)生字,做到筆順正確。認(rèn)識(shí)新筆畫“橫折彎鉤”11個(gè)生字。,背誦課文。過(guò)程與方法:,學(xué)生在互幫互學(xué)中熟記生字。,通過(guò)小組討論、交流,理解課文的主要內(nèi)容及表達(dá)的情感。,增加學(xué)生閱讀量,開闊學(xué)生視野,積累詞匯。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。。
2024-12-07 21:50
【摘要】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō森林里有個(gè)湖,湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!”狐貍在樹下玩耍,聽
2024-12-19 06:02
【摘要】第一篇:(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)下冊(cè)《樹和喜鵲》 一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《樹和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: “里、有、幾、飛”四個(gè)生字,做到筆順正確,并認(rèn)識(shí)新筆畫“橫折彎...
2024-10-03 10:45
【摘要】1地球媽媽1地球媽媽地球媽媽真好,她讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)小小的家。半空中的樹杈上,有小鳥和松鼠的家。池塘里的荷葉下面,有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里,有鼴鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家?!厍驄寢屨婧?,她讓所有的孩子共有一個(gè)大大的家。
【摘要】愉快的課間活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?2、學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的好詞、好句、修辭方法來(lái)修飾自己的句子,力求使寫出的句子、段落更優(yōu)美。3、學(xué)會(huì)一事一敘,做到段落分明4、緊扣主題、發(fā)揮想象。1、掌握記敘文的寫作方法。愉快的課間活動(dòng)?開頭1、“叮鈴鈴鈴……”,聽到這愉快的下課
2024-12-19 04:51
【摘要】懸崖邊的樹——曾卓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解寫作背景及作者簡(jiǎn)介。2、學(xué)習(xí)本詩(shī)借物喻人、托物言志的手法。3、理解作者所表達(dá)的人生態(tài)度。4、培養(yǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)的人生觀。
2024-11-26 02:46