【摘要】朗讀課文,標自然段(本課有_____個自然段)再讀課文,標畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)查字典,認生字(查字典,學習課后“生字表”中的生字)41.讀一讀,連一連。bànjìngjùnhèpá
2024-12-21 01:28
【摘要】:80151109朗讀課文,標自然段(本課有_____個自然段)再讀課文,標畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)查字典,認生字(查字典,學習課后“生字表”中的生字)6,連一連。mùyúchūdàijiāo
2024-12-19 04:07
【摘要】朗讀詞串,讀準字音再讀詞串,標畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)查字典,認生字(查字典,學習課后“生字表”中的生字),連一連。liàngtiàonuǎnshàizhǔnjié曬準結(jié)
2024-12-19 04:08
【摘要】朗讀課文,,標詩節(jié)(本首詩共有____小節(jié))再讀課文,標畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)查字典,認生字(查字典,學習課后“生字表”中的生字)4,連一連。lánjiàngōnglùdiàn
【摘要】朗讀古詩,識記作者(兩首詩的作者分別是_______、_______)再讀古詩,標畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)查字典,認生字(查字典,學習課后“生字表”中的生字)杜甫賀知章,連一連。qiánzhuāngrùnjiǎn
【摘要】:80151109朗讀課文,標自然段(本課有_____個自然段)再讀課文,標畫字詞(聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞)查字典,認生字(查字典,學習課后“生字表”中的生字)9,連一連。xùngàichénpéi
【摘要】六月是鳥島最熱鬧的時候,各種各樣的鳥兒聚在一起,小島成了鳥的世界。一眼望去,密密麻麻的鳥窩一個挨著一個。窩里窩外,到處是玉白色的、青綠色的鳥蛋。來島上游玩的人很多。他們伸手就能捉到幼鳥,隨處都能拾到鳥蛋,可是卻沒有人去碰一下,因為大家都知道鳥是人類的朋友。,寫詞語。密密麻麻__________
【摘要】:80151109一、了解鳥島的概況1.鳥島的位置:在我國____西部。2.鳥島的名字:____。3.我能用一個四字詞語形容鳥島:____。聞名中外青海湖海西皮二、感受鳥島的熱鬧____月是鳥島最熱鬧的時候,的鳥兒聚在一起,小島成了鳥的世界。
【摘要】《鳥島》教案教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。,理解由生字組成的詞語。,知道我國青海湖鳥島的特點,培養(yǎng)學生對鳥島、對鳥類的喜愛之情,初步懂得鳥是人類的朋友,知道要愛護鳥類。教學重點:通過對文本的朗讀品味,想象和感悟鳥島的景象。教學難點:培養(yǎng)學生對鳥島、鳥類的喜愛之情,知道要愛護鳥類。教學準備:課件、學
2024-12-16 19:07
【摘要】在我國青海湖西部有一個鳥島,那兒是鳥兒的天堂。每年春天,成群的鳥兒飛來,景象十分壯觀。讓我們隨作者一起走進那里的世界吧!鳥島19助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。青海湖鳥島:因島上棲息著數(shù)以十萬計的候鳥而得名,分為一東一西兩島。西邊的小島叫海西
2024-11-25 08:50
【摘要】第7單元過關(guān)檢測卷一、基礎(chǔ)訓練營。(49分)1.在加點字的正確讀音下畫“——”。(9分)那達慕.(mùnù)寬闊.(kuòhuó)筑.巢(zhùzù)繽.紛(bīnbīng)精.靈(jīngjīn)撒.播(sǎsǎn)
2024-12-07 12:43
【摘要】第7單元達標測試卷一、字詞積累。(31分)“\”劃去括號里不恰當?shù)淖帧⒁簟?3分)鳳凰.(huángwáng)牧民.(mínmíng)歡迎.(yínyíng)吉(祥詳)立(刻該)四(季秀
2024-12-07 01:56
【摘要】:80151109一、雨后的情形嫩綠的小辮水淋淋的孩子赤腳的泥褲子通紅歡喜的樹梢短粗的臉二、雨后的孩子小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑,心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤!1.“泥褲子”指__________
【摘要】:801511091.給帶點字選擇正確讀音,打“√”。踩著(cǎichái)淋濕(línglín)樹梢(shāosāo)辮子(biànbàn)嘴唇(cúnchún)短粗(duǎndǎn).
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測鳥島19。背誦自己喜歡的部分。。(重點),懂得鳥是人類的朋友,從而自覺地愛鳥、護鳥。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:
2024-12-19 16:09