【摘要】：80151109朗讀課文，標自然段（本課有_____個自然段）再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）3，連一連。jìnjiànqígōnggāi
2024-12-21 01:28
【摘要】朗讀課文，標自然段(本課有_____個自然段)再讀課文，標畫字詞(聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞)查字典，認生字(查字典，學習課后“生字表”中的生字)41．讀一讀，連一連。bànjìngjùnhèpá
【摘要】朗讀詞串，讀準字音再讀詞串，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字），連一連。liàngtiàonuǎnshàizhǔnjié曬準結(jié)
2024-12-19 04:08
【摘要】朗讀課文，，標詩節(jié)（本首詩共有____小節(jié)）再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）4，連一連。lánjiàngōnglùdiàn
2024-12-19 04:07
【摘要】：80151109朗讀課文，標自然段（本課有_____個自然段）再讀課文，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）6，連一連。mùyúchūdàijiāo
【摘要】：80151109春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了好奇地問你能讓我到你身上坐一坐嗎?當然可以。來吧！?小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。［作者：陶瓊花（有改動）］”，：“？1.在“”
【摘要】朗讀古詩，識記作者（兩首詩的作者分別是_______、_______）再讀古詩，標畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）查字典，認生字（查字典，學習課后“生字表”中的生字）杜甫賀知章，連一連。qiánzhuāngrùnjiǎn
【摘要】《會走路的樹》教案教學目標：、熱愛大自然的情感。、流利、有感情地朗讀課文，讀出對話時不同語氣，體會角色的思想感情。。理解生字組成的詞語。教學重點、難點：。能正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會人與人之間的友好。教學準備：光盤、卡片、頭飾課時安排：2課時第一課時一、設疑導入，激發(fā)興趣
2024-12-17 01:26
【摘要】《會走路的樹》說課稿一、說教材：《會走路的樹》是蘇教版語文二年級（下）中的一篇課文。本課是一篇清新優(yōu)美的童話故事，敘述了小鳥和訓鹿一家純真的友情。全文共9個自然段，分兩部分。第一部分寫小鳥認識了一棵會走路的樹，它們雖然結(jié)下了深厚的友誼，但小鳥直到告別始終不知道這棵“小樹”是誰。第二部分寫小鳥認識了小馴鹿，知道了會走路的樹原來是馴鹿一家。全文語言淺顯流
【摘要】你見過會走路的樹嗎？這種“樹”帶著小鳥去了許多地方，見到了許多有趣的東西。這個“樹”到底是怎樣的樹呢？讀讀這篇文章，我們就會感受到大自然的奇妙。來吧，一起讀讀吧。會走路的樹25助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測、會寫本課生字。。，了解課文內(nèi)容。馴鹿：也稱“角鹿”。是鹿的一種。肩高，頭長
2024-11-25 08:50
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測會走路的樹25。背誦自己喜歡的部分。。（重點）、熱愛大自然的情感。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：本文表達了一種怎樣的思想感
2024-11-25 22:34
【摘要】23會走路的樹23會走路的樹自主提示：1、找找主人公。2、用筆圈出表示故事時間的詞語。馴鹿又名角鹿。是鹿科馴鹿屬下的唯一一種動物，有17個亞種之多。雌雄皆有角，角的分枝繁復是其外觀上的重要特征。馴鹿主要分布于北半球的環(huán)北極地區(qū)，包括在歐亞大陸和北美洲北部及一些大型島嶼。馴
2024-12-20 21:22
【摘要】：80151109一、雨后的情形嫩綠的小辮水淋淋的孩子赤腳的泥褲子通紅歡喜的樹梢短粗的臉二、雨后的孩子小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！1．“泥褲子”指__________
【摘要】：801511091.給帶點字選擇正確讀音，打“√”。踩著（cǎichái）淋濕（línglín）樹梢（shāosāo）辮子（biànbàn）嘴唇（cúnchún）短粗（duǎndǎn）．
【摘要】猜一猜會飛舞的小燈籠是什么動物？會奔跑的人行橫道是什么動物？會游動的噴泉是什么動物？會飛舞的花朵是什么動物？螢火蟲斑馬鯨蝴蝶會走路的樹？馴鹿性情溫和，適應于高寒地帶繁衍生息。狩獵為生的鄂溫克人無論男女老少都非常喜愛和保護馴鹿，視為吉祥、幸福、進取的象征，也是追求美好和崇高理想的象
2024-12-21 11:20
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