【正文】 對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。二、管理目標(biāo)重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！一、學(xué)生概況二年級五班共有51名學(xué)生，22名女生，29名男生。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。2005年9月21日第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃二年級（5）班實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃二年級（5）班王芳隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。寫字比賽。古詩誦讀。追尋科學(xué)家的成材足跡，“尋——講——學(xué)”。十一月：綜合實(shí)踐活動(dòng)“我愛新疆”匯報(bào)展示。參觀科普基地歡慶建隊(duì)日，了解建隊(duì)日的知識。綜合實(shí)踐活動(dòng)開始準(zhǔn)備。寫字比賽。九月：為迎接“新疆五十年大慶”查閱有關(guān)資料。為過生日的同學(xué)，送去祝福。一星期背誦一首古詩。班主任工作千頭萬緒，學(xué)生成長需求多種多樣，我將盡最大的努力使學(xué)生體驗(yàn)快樂、擁有自信、獲得成功。（2）、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。經(jīng)常與家長聯(lián)系，以“愛”為基礎(chǔ)，以“勵(lì)”為動(dòng)力，以“機(jī)”為條件，以“幫”為手段，堅(jiān)持“準(zhǔn)、快、恒”。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生對待后進(jìn)生更要尊重他們，把握學(xué)生的個(gè)性差異，為他們的創(chuàng)造更多表揚(yáng)的機(jī)會?！卑嘀魅我褜W(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成作為重要工作來抓，只要學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的求知、處事、做人的習(xí)慣，那學(xué)生就會終身受益，成功就會水道渠成。（3）、每天六位值日生，組長負(fù)責(zé)，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。有人在，提醒他，無人，自己動(dòng)手做。勞動(dòng)衛(wèi)生（1）、每周二檢查剪指甲情況。我做詳細(xì)記錄，同學(xué)間展開讀書大賽。（4）、教學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)，提前看我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課后復(fù)習(xí)（讀書、做練習(xí)、聽磁帶），家長配合。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出“小小書法家”“小明星”光榮稱號。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。（6）、放學(xué)分三隊(duì)，前門、后門、午托部，每隊(duì)有路隊(duì)長負(fù)責(zé)。（4）、早上來?？焖俳蛔鳂I(yè)，然后兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀。（2）、更多關(guān)注聽講有問題的學(xué)生，及時(shí)提醒，下課談話，與家長交流。上課發(fā)言積極，聲音響亮者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。（6）、小隊(duì)長督促本組成員做好課前準(zhǔn)備。聽到大聲說話，班長、小隊(duì)長及時(shí)提醒。（3）、相互提醒讀書、寫字的姿勢。三、管理措施細(xì)心要求指導(dǎo)到位延遲批評及時(shí)表揚(yáng)注重賞識激發(fā)熱情行為習(xí)慣方面（1）、幫助學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》。（2）、懂得尊重、理解、寬容。（6）、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。（5）、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。（3）、認(rèn)真做課間操和眼保健操。班訓(xùn)：對集體——關(guān)心熱愛對師長——熱愛尊重對同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助對學(xué)習(xí)——認(rèn)認(rèn)真真行為習(xí)慣目標(biāo)（1）、上課認(rèn)真聽講。把“反復(fù)抓，抓反復(fù)”這一教育方法貫穿于班級管理始終。理解、尊重學(xué)生，堅(jiān)持用“小學(xué)生守則”來規(guī)范學(xué)生的行為。教育是心靈的藝術(shù)，教育是人本教育，抓住學(xué)生的心靈，教育就成功了一半。根據(jù)班里孩子的情況，本學(xué)期學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍是非常重要的。其中有四位學(xué)生因父母工作忙，很少有時(shí)間和他們一起學(xué)習(xí)交流，出現(xiàn)的問題比較多。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中有8位是維族，3位回族，1位錫箔族，一位俄羅斯族，是個(gè)多民族的集體。安排好學(xué)生寒假生活。組織年級朗讀比賽，評優(yōu)表彰。進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。向家長展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。積極參加學(xué)校的愛科學(xué)月活動(dòng)。組織古詩誦讀比賽。請家長帶學(xué)生參加秋游活動(dòng)。組織學(xué)生參觀科技示范基地。十月：繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰。以“我愛新疆”為主題辦好黑板報(bào)。穩(wěn)定秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定班規(guī)。活動(dòng)方面：各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。勞動(dòng)方面：由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末算總評分，評選優(yōu)秀值日生。設(shè)立紀(jì)律委員，輪流值日，記好課堂日志，及時(shí)向老師反饋意見。紀(jì)律方面：四人小組評比，每天在紅花本上記錄。自主學(xué)習(xí)者隨時(shí)得紅花?？荚嚁?shù)學(xué)100分、語文95分以上得紅花一朵。學(xué)習(xí)方面：設(shè)立四人小組長，在家校本上，每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄，讓家長及時(shí)了解學(xué)生情況。建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。衛(wèi)生：熱愛勞動(dòng)做好值日保持干凈活動(dòng)：積極參與爭取好成績?nèi)?、采取的具體措施：思想方面：充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。注意輕聲快步靠右行。上課：聽講做到“四管”，積極發(fā)言。二、班級管理目標(biāo)：思想：愛老師愛學(xué)校愛班級愛同學(xué)愛父母樹立今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。我班正逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。能積極參