人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案冬瓜和南瓜3-文庫(kù)吧資料

【摘要】冬瓜和南瓜教學(xué)目標(biāo)：、有表情地演唱歌曲《冬瓜和南瓜》?！ハ鄮椭?、團(tuán)結(jié)友愛。在聆聽、學(xué)唱活動(dòng)中感受歌曲的情緒特征。教學(xué)重難點(diǎn)：用自然的聲音富有感情的表現(xiàn)歌曲。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴。教學(xué)過程：一、師生問好，組織教學(xué)。二、歌曲《冬瓜和南瓜》學(xué)唱。。(1)師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)小故事

2024-12-19 14:52

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案冬瓜和南瓜2-文庫(kù)吧資料

【摘要】冬瓜和南瓜教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，并理解藝術(shù)源于生活的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備：1.歌曲錄音帶，多種瓜果實(shí)物。2.彩紙、剪刀、橡皮泥。教學(xué)過程：一、游戲：《猜猜我是誰(shuí)》1.讓學(xué)生隔著口袋摸、聞或

2024-12-21 00:56

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)下冊(cè)冬瓜和南瓜教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點(diǎn)，教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣，沒有一句生硬的標(biāo)語(yǔ)式的詞句，但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào)，可分兩個(gè)樂段，第一樂段由四個(gè)樂句構(gòu)成，具有敘事性，第二樂段由三個(gè)樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型，具有對(duì)勞動(dòng)的描繪性和總結(jié)

2024-11-27 05:41

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)下冊(cè)冬瓜和南瓜課件之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】冬瓜和南瓜人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂下冊(cè)徐?。憾握坠飧枨蕾p

2024-12-07 09:27

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)下冊(cè)冬瓜和南瓜課件之四-文庫(kù)吧資料

【摘要】?冬瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值冬瓜內(nèi)含蛋白質(zhì)和大量維生素與礦物質(zhì)，對(duì)護(hù)膚美白有不可忽視的作用?！侗静菥V目》認(rèn)為用冬瓜瓢“洗面澡身”，可以“祛黑斑，令人悅澤白皙”；冬瓜仁能“令人悅澤好顏色”。?南瓜的功效?南瓜中含有豐富的微量元素鈷和果膠。鈷的含量較高，是其他任何蔬菜

2024-12-07 09:27

人教新課標(biāo)音樂三年級(jí)下冊(cè)冬瓜和南瓜課件之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】小甲甲小丫丫1、小甲甲籬笆外種冬瓜呀小丫丫籬笆外種南瓜呀冬瓜伸出了小芽芽南瓜拱出了小英英甲甲幫丫丫把水灑呀丫丫幫甲甲把架搭呀把呀么把架搭呀2、冬瓜蔓爬上了南瓜架呀南瓜蔓爬上

2024-11-23 00:14

人教版小學(xué)音樂三下冬瓜和南瓜教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】踏上美妙的音樂之旅——以《冬瓜和南瓜》一課例談?dòng)行Ы虒W(xué)江蘇省鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)唐青松課例：小學(xué)音樂教科書三年級(jí)下冊(cè)《冬瓜和南瓜》片斷一：師：同學(xué)們，想做游戲嗎？師：今天老師和大家做的游戲名字叫《猜猜我是誰(shuí)》。師：在這“百寶箱”里裝的都是“蔬菜寶貝”，現(xiàn)在請(qǐng)你上來摸一摸，猜一猜

2024-11-27 05:35

人教版小學(xué)音樂三下冬瓜和南瓜-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點(diǎn)，教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣，沒有一句生硬的標(biāo)語(yǔ)式的詞句，但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào)，可分兩個(gè)樂段，第一樂段由四個(gè)樂句構(gòu)成，具有敘事性，第二樂段由三個(gè)樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型，具有對(duì)勞動(dòng)的描繪性和總結(jié)

2024-11-27 00:47

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小船-文庫(kù)吧資料

【摘要】小船教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo)：4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過程：一、導(dǎo)人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒，小小的船”。學(xué)生聽辨歌曲名字，并跟著輕聲演唱。

2024-12-21 00:55

人教版小學(xué)音樂三下冬瓜和南瓜word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】冬瓜和南瓜一、說教材本次說課的內(nèi)容是小學(xué)三年級(jí)課本，人音版教材第課，課題《冬瓜和南瓜》第一課時(shí)。本課的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《冬瓜和南瓜》教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點(diǎn)，教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣，沒有一句生硬的標(biāo)語(yǔ)

2024-11-27 09:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小樂隊(duì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】小樂隊(duì)課題小樂隊(duì)課型活動(dòng)課時(shí)5—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞合唱曲《小樂隊(duì)》過程與方法：認(rèn)識(shí)并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂器的外型和音色；配合欣賞曲進(jìn)行自制打擊樂器伴奏及舞蹈律動(dòng)創(chuàng)編情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性才能教材分析重點(diǎn)欣賞合

2024-12-21 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案捉蝴蝶-文庫(kù)吧資料

【摘要】捉蝴蝶教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編，并用人聲、打擊樂器、表演等形式表現(xiàn)畫面中的情景。2.能夠與同學(xué)合作表演。3.盡情享受童年生活的樂趣、熱愛生活。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過節(jié)奏創(chuàng)作、打擊樂器合奏、學(xué)生合作，完整地表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。2.部分節(jié)奏的創(chuàng)編表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、從中

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案小松樹-文庫(kù)吧資料

【摘要】小松樹教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞樂曲《小松樹》，培養(yǎng)學(xué)生正確地聆聽音樂的習(xí)慣；在教師的指導(dǎo)下模唱樂曲的主題旋律，并通過多次聆聽，能準(zhǔn)確判斷出樂曲中的變奏。2.通過欣賞歌曲《哦，十分鐘》，體驗(yàn)音樂帶給人們的歡快情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)用不同的教學(xué)手段感受樂曲中的音樂情緒，聽辨樂曲中的音樂主題和變奏。教具鋼琴、教學(xué)課件、木琴及與教學(xué)

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案快樂寶貝-文庫(kù)吧資料

【摘要】快樂寶貝教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目的：、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》。，并了解連音線的作用?！犊鞓穼氊悺?，開發(fā)同學(xué)們的聰明才智。、籃球?qū)氊惡?021年在北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)的部分知識(shí)，開拓同學(xué)們的視野，陶冶學(xué)生情感。教學(xué)重點(diǎn)：，并了解連音線的作用。、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案嘎妞妞-文庫(kù)吧資料

【摘要】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時(shí)3—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：背唱歌曲，分小組進(jìn)行對(duì)唱《冬瓜和南瓜》過程與方法：自由設(shè)計(jì)對(duì)唱形式和歌表演，并分組進(jìn)行歌表演情感態(tài)度價(jià)值觀：欣賞歌曲《嘎妞妞》，感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào)，并對(duì)嘎妞妞樂觀大方的性格產(chǎn)生認(rèn)同教材分析

2024-12-21 20:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂教案冬瓜和南瓜(參考版)

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