人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小背簍-文庫吧資料

【摘要】小背簍課題小背簍課型欣賞課時6—1時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：欣賞《小背簍》過程與方法：通過欣賞《小背簍》，感受歌曲情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過演唱、律動、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點(diǎn)

2024-12-21 12:37

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案自制小樂器-文庫吧資料

【摘要】自制小樂器教學(xué)目標(biāo)1.用簡單的身體語言來表現(xiàn)3/4拍子的韻律特點(diǎn)，鞏固對3/4拍子的認(rèn)識與感受，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。2.用自制的小樂器為不同的樂曲及演唱伴奏，感受創(chuàng)造的樂趣和合奏的美妙，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作意識。3.引導(dǎo)學(xué)生變廢為寶，自覺地創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。教學(xué)重、難點(diǎn)1.用自制的小樂器為聽賞、演唱的樂

2024-12-19 14:51

人教新課標(biāo)音樂三年級下冊小背簍-文庫吧資料

【摘要】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲

2024-12-17 00:33

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小瓜棚森林水車-文庫吧資料

【摘要】小瓜棚森林水車課題小瓜棚森林水車課型唱歌課時3—3時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：初步學(xué)會演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法：區(qū)別《森林水車》中幽靜的旋律與歡快的旋律，并能初步記住辨認(rèn)水車轉(zhuǎn)動的主題旋律情感態(tài)度價值觀：加強(qiáng)熱愛農(nóng)村的思想感情教育教材分析

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小樂隊2-文庫吧資料

【摘要】小樂隊教學(xué)內(nèi)容：1.欣賞合唱曲《小樂隊》。2.認(rèn)識并初步熟悉《小樂隊》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學(xué)目標(biāo)：1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法，感受合唱曲《小樂隊》的變換無窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學(xué)生通過配合欣賞《小樂隊》進(jìn)行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng)，起到既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、參與性意識，又鞏固、提高

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小背簍1-文庫吧資料

【摘要】小背簍教學(xué)目標(biāo)1．欣賞歌曲《小背簍》，了解土家族的風(fēng)土人情，感受歌曲的情緒、情感。2．用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲，回憶美好的童年，懂得尊重長輩，珍惜、熱愛幸福的生活。3．鼓勵學(xué)生們創(chuàng)編表演，培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞、表演、演唱、創(chuàng)編歌曲。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、圖片、小背簍等。教學(xué)過程一

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小瓜棚打棗-文庫吧資料

【摘要】小瓜棚打棗課題小瓜棚打棗課型新授課時3—4時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：熟練地演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法：為小瓜棚配上背景音響，使之更能表現(xiàn)出農(nóng)村夜晚的聲音景象。培養(yǎng)學(xué)生收集和運(yùn)用信息的能力，并激發(fā)其對音樂的興趣和熱情。情感態(tài)度價值觀：認(rèn)識民族樂器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。引起學(xué)生對農(nóng)村生活的興

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小船-文庫吧資料

【摘要】小船教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo)：4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過程：一、導(dǎo)人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒，小小的船”。學(xué)生聽辨歌曲名字，并跟著輕聲演唱。

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案捉蝴蝶-文庫吧資料

【摘要】捉蝴蝶教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編，并用人聲、打擊樂器、表演等形式表現(xiàn)畫面中的情景。2.能夠與同學(xué)合作表演。3.盡情享受童年生活的樂趣、熱愛生活。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過節(jié)奏創(chuàng)作、打擊樂器合奏、學(xué)生合作，完整地表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。2.部分節(jié)奏的創(chuàng)編表現(xiàn)捉蝴蝶的情景。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、從中

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案快樂寶貝-文庫吧資料

【摘要】快樂寶貝教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)音樂三年級下冊教學(xué)目的：、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》。，并了解連音線的作用?！犊鞓穼氊悺?，開發(fā)同學(xué)們的聰明才智。、籃球?qū)氊惡?021年在北京舉辦的奧運(yùn)會的部分知識，開拓同學(xué)們的視野，陶冶學(xué)生情感。教學(xué)重點(diǎn)：，并了解連音線的作用。、有彈性的聲音演唱歌曲《快樂寶貝》

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案嘎妞妞-文庫吧資料

【摘要】嘎娃娃課題冬瓜和南瓜嘎妞妞課型欣賞課時3—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：背唱歌曲，分小組進(jìn)行對唱《冬瓜和南瓜》過程與方法：自由設(shè)計對唱形式和歌表演，并分組進(jìn)行歌表演情感態(tài)度價值觀：欣賞歌曲《嘎妞妞》，感受富有鄉(xiāng)土氣息的民族音調(diào)，并對嘎妞妞樂觀大方的性格產(chǎn)生認(rèn)同教材分析

2024-12-21 20:18

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案對鮮花-文庫吧資料

【摘要】對鮮花第一課時教學(xué)內(nèi)容：唱《對鮮花》教學(xué)目標(biāo)：能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對鮮花》，并能用一問一答的演唱形式進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：能用問答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑詼諧的情趣教學(xué)難點(diǎn)：附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活，激起學(xué)習(xí)興趣：：春天到了，百花園里爭奇斗艷，芳香撲鼻。你知道這是什

2024-12-21 00:55

人教新課標(biāo)音樂三年級下冊小背簍1教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《小背簍》音樂教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級上冊歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo)：這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過演唱、律動、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過欣賞《小背簍》，感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入1、播放課件：可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽

2024-12-07 03:40

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案冬瓜和南瓜-文庫吧資料

【摘要】冬瓜和南瓜課題冬瓜和南瓜課型唱歌課時3—1時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：初步學(xué)唱歌曲《冬瓜和南瓜》過程與方法：理解歌曲的思想內(nèi)涵，初步學(xué)會歌曲并能獨(dú)立視唱歌曲的后12小節(jié)旋律情感態(tài)度價值觀：教育學(xué)生要像他們那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作教材分析重點(diǎn)用自然的聲

2024-12-21 12:37

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案森林的故事-文庫吧資料

【摘要】森林的故事課題森林的故事課型活動課時4—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：音樂情景劇《森林的故事》過程與方法：看圖片了解故事情節(jié)；用圖畫、表演、朗誦、打擊樂、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價值觀：用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力教材分析

2024-12-21 00:54

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小松樹(已改無錯字)

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人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案小松樹(參考版)

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