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正文內(nèi)容

四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)種植大蒜-文庫(kù)吧資料

2024-11-18 23:24本頁(yè)面
  

【正文】 ,葉數(shù)也較多,密度相應(yīng)小些,才能使群體結(jié)構(gòu)合理,以充分利用光能。應(yīng)按品種的特點(diǎn)做到適當(dāng)密植,使每畝有較多的株數(shù)。合理密植密植是增產(chǎn)的基礎(chǔ)。播種過(guò)晚,則苗子小,組織柔嫩,根系弱,積累養(yǎng)分較少,抗寒力較低,越冬期間死亡多。長(zhǎng)江流域9月份天氣涼爽,適于大蒜幼苗出土和生長(zhǎng)。如果利用稻田進(jìn)行稻草覆蓋免耕栽培,在水稻收獲后應(yīng)及時(shí)按2米開(kāi)廂,理好排水溝。為延長(zhǎng)供應(yīng)期,可采大留小,隔株采收,留下的植株再施肥保長(zhǎng),每采收一次要追肥一次。栽培蒜頭過(guò)密后會(huì)影響鱗莖的肥大,一般行距7cm~20cm,株距7cm~10cm,每公頃用種約需2250kg左右。播種后經(jīng)過(guò)5~7天即可出苗,再過(guò)3天左右便可齊苗。華南地區(qū)收青蒜的9月至翌年1月播種。如果勞力緊張,沒(méi)有時(shí)間采用“潮蒜法”催芽,也應(yīng)將種蒜瓣放入水中浸泡1~2天,使種瓣吸足水分,以利于蒜瓣發(fā)芽。再將種蒜瓣均勻攤鋪在地面上,厚度約8~10厘米,每隔3~5天翻一次,使種蒜受潮均勻,發(fā)根整齊。濕土以手握土后松開(kāi),土不散為宜。種蒜處理在播種前15~20天,采用“潮蒜法”打破休眠。整地施肥種植青蒜以土層深厚、肥沃、疏松、排水優(yōu)良的砂質(zhì)土壤為宜。(一)青蒜(蒜苗)栽培品種選擇栽培青蒜是食用它的幼苗,因此應(yīng)選擇蒜瓣小的早熟品種,既可節(jié)約用種,又可提早收獲。三、大蒜栽培技術(shù)要點(diǎn)大蒜由于栽培的目的不同,栽培的方法也不同。蒜薹深綠色,長(zhǎng)51厘米,粗0.7厘米,單薹重15克左右。蒜衣2層,白色,基部略帶紫色,蒜衣緊包瓣肉。蒜頭扁圓形,橫徑4厘米,形狀很整齊,外皮白色,單頭重24克。假莖高41厘米,粗1.4厘米。生育期240天,成熟期較嘉定l號(hào)蒜稍早。1嘉定2號(hào)上海市嘉定縣地方品種,又名嘉定黑蒜。每667平方米產(chǎn)蒜薹250~300千克,產(chǎn)蒜頭 600~700千克。蒜衣2層,色潔白。每個(gè)蒜頭有蒜瓣6~8瓣,分兩層排列,內(nèi)、外層蒜瓣數(shù)及重量差異很小。假莖高30厘米,粗1.3厘米。1嘉定1號(hào)上海市嘉定縣地方品種,又稱嘉定白蒜。當(dāng)?shù)赜?月下旬播種,每667平方米3萬(wàn)株,翌年4月下旬采收蒜薹,5月下旬采收蒜頭。每個(gè)蒜頭有蒜瓣6~9瓣,分兩層排列,內(nèi)、外層蒜瓣數(shù)相近,但外層蒜瓣比內(nèi)層蒜瓣大,平均單瓣重3克左右,瓣形整齊,蒜衣2層,淡黃色。全株葉片數(shù)12片。蒜苗,蒜苔,蒜頭三者兼用品種, 株高92厘米,株幅40厘米。抽薹率98%左右,蒜薹長(zhǎng)48厘米,粗0.8厘米,單薹重13克。每個(gè)蒜頭有蒜瓣9~11瓣,分兩層排列,內(nèi)外層蒜瓣數(shù)及單瓣重差異不大。株高87厘米,株幅24厘米,假莖長(zhǎng)35厘米,全株有10~11片,最大葉長(zhǎng)54厘米,最大葉寬3.1米。當(dāng)?shù)赜?月中下旬播種,翌年4月上旬收獲蒜薹,5月上旬收蒜頭。蒜衣2層,淡紫色,不易剝離。蒜頭扁 圓形,橫徑4.5厘米左右,形狀整齊,外皮淡紫色,單頭重25克左右。株高71厘米,株幅15厘米,假莖長(zhǎng)31厘米,粗1厘米。1溫江紅七星四川省成都郊縣地方品種。每個(gè)蒜頭有9~12個(gè)蒜瓣,一般分3層排列,最外層多為3瓣,第2層3~4瓣,第3層3~6瓣,各層蒜瓣的大小沒(méi)有明顯差異。全株葉片數(shù)12片,最大葉長(zhǎng)45cm,最大葉寬約3cm。株高cm,株幅20cm。葉片肥厚,葉色鮮綠有蠟粉,質(zhì)地柔軟,葉片上部向下彎曲,葉鞘粗而長(zhǎng);蒜頭呈短圓錐形,外皮淡紫色,單頭重25g左右,是作蒜苗栽培的理想品種。彭州軟葉大蒜:彭州市地方品種。瓣衣2層,紫紅色。蒜頭近圓形,橫徑2~6cm,外皮淡紫色;平均單頭重13g左右。忠信大蒜廣東省韶關(guān)地區(qū)地方品種,為廣東北部傳統(tǒng)主栽品種。柄細(xì)頭大,鱗衣薄而帶紫紅色,蒜頭基部呈雙馬鞍狀。又因其集中產(chǎn)地在金山一帶,故名“金山火蒜”。在當(dāng)?shù)乜沙檗?。每個(gè)蒜頭有9~13個(gè)蒜瓣,分3層排列,最外層多為1~2瓣,2~3層的瓣數(shù)不規(guī)則,第2層少者2瓣,多者6瓣,第3層少者4瓣,多者9瓣。全株葉片數(shù)16~17片,最大葉長(zhǎng)31cm。株高56cm。耐寒性差,耐熱性較好。在主產(chǎn)區(qū)于8月上旬至下旬播種,11月下旬至12月上旬開(kāi)始采收蒜薹,翌年2月上中旬收獲蒜頭。667平方米(1畝)產(chǎn)蒜薹100-150千克,蒜頭200千克左右。每個(gè)蒜頭有8-10個(gè)蒜瓣,分2層排列,平均單瓣重1.5克,蒜瓣外皮(蒜衣)2層,淡紫色。蒜頭扁圓形,直徑3厘米左右,外皮淡紫色。株高60厘米,株幅12厘米左右。每公頃產(chǎn)蒜薹750至1500千克,產(chǎn)蒜頭3000至3750千克。耐寒,耐旱,抗倒伏。正月早彭州市地方優(yōu)選早熟品種,生長(zhǎng)期220天左右。植株高7599cm,株幅1528cm,假莖高3438cm,全株葉片數(shù)1113片,最大葉長(zhǎng)4756cm,葉面光滑有蠟粉;蒜頭近圓形,外皮灰白色帶紫色條斑,單頭重2233g;每個(gè)蒜頭有48個(gè)蒜瓣,分兩層排列,瓣形整齊,內(nèi)外層蒜瓣大小差異不大,平均單瓣重34g;蒜衣2層,紫色,易剝離;抽苔率達(dá)98%,蒜苔粗而長(zhǎng),中熟品種苔長(zhǎng)50cm,平均單苔重約20g,重者可達(dá)30g,早熟及晚熟品種稍差。彭縣蒜 彭州市地方品種,因主要產(chǎn)于隆豐鎮(zhèn),又名隆豐大蒜。長(zhǎng)勢(shì)中等,耐熱、耐寒力強(qiáng),對(duì)葉斑病和病毒病抗性較強(qiáng)。、綠白色。葉色深綠,蠟粉多,、葉片與假莖夾角50度。成蒜早品種來(lái)源: 四川省成都市第一農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所從地方品種“二水早”中經(jīng)多代系選育成的薹、頭兼用品種。全株葉片數(shù)1213片,最大葉長(zhǎng)42cm,有蠟粉;蒜頭圓形,外皮談紫色,橫徑34cm,單頭重1316g;每個(gè)蒜頭有89個(gè)蒜瓣,多分兩層排列,外層為6瓣,內(nèi)層為23瓣,;瓣衣2層,紫紅色,較厚。株高74cm,株幅15cm。南方地區(qū)的品種多為低溫反應(yīng)敏感型。二、大蒜的分類和品種我國(guó)是大蒜種植面積最大的國(guó)家,大蒜品種資源十分豐富。土壤及營(yíng)養(yǎng):大蒜對(duì)土壤種類要求不嚴(yán),但以肥沃的壤土為最好,疏松透氣,保水排水性能好,生態(tài)環(huán)境有利于鱗莖生長(zhǎng)發(fā)育,蒜頭大而整齊,品質(zhì)好,產(chǎn)量高。在播種前后對(duì)土壤溫度要求較高,使其迅速萌芽發(fā)根,幼苗前期要減少灌水,加強(qiáng)中耕松土,促進(jìn)根系發(fā)展,防止種瓣濕爛。所以無(wú)論春播或秋播,都要經(jīng)過(guò)低溫及長(zhǎng)日照的條件。在短日照而冷涼的環(huán)境下,只適于莖葉的生長(zhǎng)。大蒜植株在0~5℃低溫范圍,經(jīng)過(guò)30~40天完成春化作用。莖葉生長(zhǎng)適溫為12~16℃。其適應(yīng)溫度,低限為5℃,高限為26℃。我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課才剛剛跨出一小步,但只要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn),就能在積極的反思中不斷的成長(zhǎng);只要我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上盡可能地站得高一點(diǎn),在操作的過(guò)程中盡可能地將要求放得低一點(diǎn),在實(shí)踐的過(guò)程中盡可能地做得實(shí)一點(diǎn)細(xì)一點(diǎn),只要以開(kāi)放教育的思想,創(chuàng)新教育的理念,來(lái)進(jìn)行我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革,我們堅(jiān)信,它定會(huì)展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力,取得更為豐碩的成果。同時(shí)教師要多鼓勵(lì)學(xué)生,不管是能力強(qiáng)的還是弱的學(xué)生,只要他們?cè)谧约旱脑械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就應(yīng)該給予肯定,要知道教師的一個(gè)眼神、一個(gè)首肯都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響和鼓舞。錄取以鼓勵(lì)為主,以好帶差的措施,及時(shí)調(diào)動(dòng)差生的活動(dòng)積極性,鼓勵(lì)他們參與到調(diào)查研究之中。因此教師要激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,給予每一個(gè)學(xué)生自主活動(dòng)和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都能積極參與活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)中要面向全體學(xué)生。教師要保證學(xué)生的安全。(四)成果匯報(bào)交流展示:到收獲的時(shí)候了,有的小組提議將蔬菜拿到集市上出售,體驗(yàn)經(jīng)商的實(shí)踐感受;有的小組提議送給辛勤的老師;有的提議進(jìn)行烹調(diào)比賽,讓大家品嘗綠色蔬菜帶來(lái)的享受;還有的小組提議把種植的花栽倒校園的每個(gè)角落。在實(shí)施過(guò)程中,我們教師及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展研究活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到哪些困難,會(huì)提出哪些問(wèn)題,需要怎樣的幫助,需要怎樣的指點(diǎn)……針對(duì)這些提供信息、啟發(fā)思路、補(bǔ)充知識(shí)、介紹方法和線索,引導(dǎo)學(xué)生探索和創(chuàng)新,學(xué)生的研究活動(dòng)允許是多種結(jié)論,也可能是沒(méi)有結(jié)論的,也可能隨著研究的深入而發(fā)生變化的,活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、收集資料的能力,并在勞動(dòng)、分享成果的同進(jìn)形成了學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品格。綜合實(shí)踐活動(dòng)要重過(guò)程,而非結(jié)果。學(xué)生很苦惱蘿卜沒(méi)有長(zhǎng)好,小組成員千方百計(jì)的查找原因,詢問(wèn)、上網(wǎng)查找資料、觀察等,最后學(xué)生跑來(lái)告訴我學(xué)校的土壤不適合在這個(gè)季節(jié)種植蘿卜。遇到困難,我們一起上網(wǎng)查資料,小組之間相互交流,資源共享使資料查找途徑及儲(chǔ)備更完善。所以,教師的指導(dǎo)性工作非常有必要。我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)
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