彭德懷和他的大黑騾子-文庫(kù)吧資料
2024-11-18 23:12本頁(yè)面
【正文】 個(gè)因饑餓而昏倒在地，便把目光盯在自己的坐騎大黑騾子上。多少的戰(zhàn)士就是靠著大黑騾子才走過(guò)雪山。 戰(zhàn)士們不會(huì)忘記：翻越雪山的時(shí)候，雖然山下正是６月天氣，可山上已是冰雪覆蓋。在艱苦的歲月里，大黑騾子曾經(jīng)不止一次救過(guò)彭德懷的命！ 彭德懷不會(huì)忘記：在行軍途中，騾子身上不是馱著糧食、器材，就是馱著傷病員，每天都見(jiàn)它的背上馱得高高的，像座小山一樣跟著隊(duì)伍前進(jìn)。為革命立過(guò)功。一。小山似的。一。一。一。一?！ ?．彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子緩緩地摘下了軍帽 彭德懷推開(kāi)警衛(wèi)員端來(lái)的一碗肉湯，發(fā)火道：我吃不下，端開(kāi)?。 ?）彭德懷為什么這樣愛(ài)大黑騾子呢?在文中找到相關(guān)內(nèi)容讀讀。在旁邊寫(xiě)下自己的感受?！ ?）齊讀 師小結(jié)：一個(gè)詞，一句話，一個(gè)動(dòng)作都滲透著彭德懷對(duì)大黑騾子深沉的愛(ài)?！ ?）指名讀?！ 《?、學(xué)生品讀課文 出示： 有時(shí)彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著：你太辛苦了，連一點(diǎn)料也吃不上。而正是那一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)卻傳達(dá)出最深沉的情感?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 師：有句詩(shī)說(shuō)：情到濃處情轉(zhuǎn)薄?！ ∥?、寫(xiě)字教學(xué) 分析字型 過(guò)渡；你有哪個(gè)字要提醒大家注意的嗎御融 2﹑學(xué)生交流 教師范寫(xiě) 描紅 學(xué)生寫(xiě)字 ?。ㄋ敝行男W(xué)高一蘭） 第二課時(shí) 設(shè)計(jì)理念：運(yùn)用批注式的閱讀教學(xué)方式，學(xué)生自讀感悟。有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好，善始善終。說(shuō)著，就把自己的干糧分出一些，悄悄地塞進(jìn)大黑騾子的嘴里，一直看著它吃完。請(qǐng)同學(xué)們劃出哪些句子具體寫(xiě)了彭德懷愛(ài)他的大黑騾子，劃出來(lái)先自己讀讀，然后讀給你同桌聽(tīng)請(qǐng)他幫你指正?？梢蕴硪粋€(gè)字，一個(gè)詞，也可以是一句話。吃騾子 師：哪些段落是寫(xiě)喂騾子的（2）哪些是寫(xiě)殺騾子的（319）哪些是寫(xiě)吃騾子的（20） 過(guò)渡：哪件事給你留下了深深的印象呢，你把他好好的讀讀然后與大家分享。一。一。那課文圍繞彭德懷和大黑騾子講了幾件事呢 三、聽(tīng)錄音朗讀 1聽(tīng)錄音朗讀 2事件分析 喂騾子?！ 々v2﹚交流課文的主要內(nèi)容（課文記敘了紅三軍團(tuán)長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，因?yàn)閿嗉Z，彭德懷忍痛命令把自己最喜愛(ài)的大黑騾子和其他牲口全部槍殺充饑的事。俗話說(shuō)，好的開(kāi)始就是成功的一半了?！ 《z查預(yù)習(xí)情況 過(guò)渡：老師相信同學(xué)們都認(rèn)真的預(yù)習(xí)過(guò)了，那我來(lái)檢查一下吧，有信心接受檢查嗎（有） 1生字詞的朗讀及部分詞語(yǔ)的理解（出示小黑板） 師：老師看哪組的同學(xué)最積極，我就讓那組開(kāi)火車讀 生：開(kāi)火車讀生字詞 （1）殿后：行
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