人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案全神貫注1-文庫吧資料
2024-12-21 10:52本頁面
【正文】 自讀課文，要求用 “全神貫注 ”說一句話，來概括課文的主要內(nèi)容。 五、自由朗讀，感知人物精神 1． (板書課題：全神貫注 )反復(fù)讀一讀，說說你對這個(gè)詞的理解。 四、體會(huì)寫法，積累語言 1．再次速讀課文，作者是怎樣寫出羅丹全神貫注的工作態(tài)度的，說說自己的發(fā)現(xiàn)。可通過多名學(xué)生比賽讀、教師范讀、看插圖想象情境讀等多種形式，將這一段讀充分，在評讀中逐步深入體會(huì)羅丹工作時(shí)全身心的投入。讀時(shí)應(yīng)能領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)。 以誦讀為重點(diǎn)，感受全神貫注 三、 1．同一段落比賽讀，結(jié)合課文內(nèi)容，說說對重點(diǎn)語句的理解，從而 使學(xué)生能體會(huì)得深刻，讀得動(dòng)情。（如，邀摯癡鎖） 二、以自讀為重點(diǎn)，讀出全神貫注 1．默讀，把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)羅丹工作時(shí)全神貫注的句子畫下來，并做一些批注。 ── 茨威格 3．帶著問題讀書，并把問題連起來說一說課文的主要內(nèi)容。
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