六年級語文下冊教案——各具特色的民居一文教案-文庫吧資料
2024-11-18 22:30本頁面
【正文】 象。（可以讓學(xué)生自己選擇要讀的段落。（板書課題，齊讀課題） 二、檢查預(yù)習(xí)。 你搜集到的與課文有關(guān)的信息是： 教學(xué)流程： 一、導(dǎo)入新課 我們的祖國地大物博，百里不同風(fēng)，千里不同俗，在藝術(shù)形式上百花盛開，在民居上也是各有 特色?！ ”痴b積累。想一想客家民居、傣家竹樓各有什么特點(diǎn)?！ ”菊n你所認(rèn)識的新字是： 再讀課文，劃出生字詞語，并聯(lián)系上下文或借助詞典理解詞義。 預(yù)習(xí)提綱： 初讀課文，借助字典掃清讀書障礙。 學(xué)習(xí)課文準(zhǔn)確的說明和生動形象的描述，積累語言，領(lǐng)悟表達(dá)方法。六年級語文下冊教案——《各具特色的民居》一文教案 教學(xué)目標(biāo)： 讀讀記記騷擾、偏僻、魅力、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯 觀、別致美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻嶺等詞語?！ ∧x課文，了解客家民居、傣家竹樓的鮮明特色，體會中華傳統(tǒng)民居豐富的文化內(nèi)涵?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 了解客
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