六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——各具特色的民居一文教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 18:33本頁(yè)面
【正文】 （ 3）相信學(xué)生會(huì)對(duì)客家民居的堅(jiān)固和歷史悠久有著更為深刻的印象 （ 4）所謂，得法與課內(nèi)，得益于課外，就是這個(gè)道理 。但我認(rèn)為還不夠，因?yàn)?，我們? 麗的黔東南本身就是一個(gè)民族風(fēng)情濃的地方，為何不就地方資源引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)我們苗族的風(fēng)雨樓、 侗族的鼓樓呢 縱觀本堂課的教學(xué)，我深刻地感受到備課要注重實(shí)效，深鉆進(jìn)去，不能只把側(cè)重點(diǎn)放到形 式的研究上。一 。
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