【正文】
too much power to a narrow segment of the barrier would be too ?譬如如果你碰到一位天才計(jì)算機(jī)科學(xué)家,但他會(huì)需要有和律師一樣的語(yǔ)言能力嗎?我不這么認(rèn)為。何樂(lè)而不為呢?畢竟,最好的教育來(lái)自于最好的大學(xué),而根據(jù)最新的世界大學(xué)排名,那些名列前茅的都是英國(guó)和美國(guó)的大學(xué)。英語(yǔ)不再是學(xué)校課程里的外語(yǔ)學(xué)科,也不再只是英國(guó)的專(zhuān)利。當(dāng)然,英國(guó)也能得到些好處,產(chǎn)油國(guó)可是很有錢(qián)的。我們是第一批非穆斯林的老師,在科威特的國(guó)立學(xué)校任教。其實(shí),沒(méi)有那么久啦,這有點(diǎn)太久以前了。初次來(lái)到海灣地區(qū)時(shí),我去了科威特。這其中有關(guān)聯(lián)嗎?我不知道。but sadly, today, languages are dying at an unprecedented language dies every 14 , at the same time, english is the undisputed global there be a connection? well i dont i do know that ive seen a lot of i first came out to the gulf, i came to kuwait in the days when it was still a hardship , not that long is a little bit too nevertheless, i was recruited by the british council along with about 25 other we were the first nonmuslims to teach in the state schools there in were brought to teach english because the government wanted to modernize the country and empower the citizens through of course, the from some of that lovely oil ,今天很多語(yǔ)言正在以前所未有的速度消失。這些學(xué)生是怎么得到這些知識(shí)的呢?當(dāng)然是從他們的祖父母,甚至曾祖父母那里得來(lái)的。但最后卻變成是她在學(xué)習(xí)所有當(dāng)?shù)刂参镌诎⒗Z(yǔ)中是怎么說(shuō)的。我想和你們談?wù)勎业呐笥?,她在阿布達(dá)比教成人英語(yǔ)。(掌聲)這段時(shí)間里,我看到了很多變化?!皝?lái)這里度假的嗎,親愛(ài)的?”(笑聲)“來(lái)探望孩子的嗎?這次要待多久呢?恩,事實(shí)上,我希望能再待久一點(diǎn)。(掌聲)。每一個(gè)ted 演講的時(shí)間通常都是18分鐘以?xún)?nèi),但是,由于演講者對(duì)于自己所從事的事業(yè)有一種深深的熱愛(ài),他們的演講也往往最能打動(dòng)聽(tīng)者的心,并引起人們的思考與進(jìn)一步探索。大凡有機(jī)會(huì)來(lái)到ted大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)作演講的均有非同尋常的經(jīng)歷,他們要么是某一領(lǐng)域的佼佼者,要么是某一新興領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)人,要么是做出了某些足以給社會(huì)帶來(lái)改觀的創(chuàng)舉。布蘭森爵士、國(guó)際設(shè)計(jì)大師菲利普蓋里、歌手保羅華森、google創(chuàng)辦人、英國(guó)動(dòng)物學(xué)家珍妮蓋茨、維基百科創(chuàng)始人吉米比爾參加者們稱(chēng)它為 “超級(jí)大腦spa”和“四日游未來(lái)”。“ted”由“科技”、“娛樂(lè)”以及“設(shè)計(jì)”三個(gè)英文單詞首字母組成,這三個(gè)廣泛的領(lǐng)域共同塑造著我們的未來(lái)。馬克思共同創(chuàng)辦,從1990年開(kāi)始每年在美國(guó)加州的蒙特利舉辦一次,而如今,在世界的其他城市也會(huì)每半年舉辦一次。關(guān)于ted ted于1984年由理查德這是不允許的。 must end your talk on otherwise is to steal time from the people that follow won’t allow 。當(dāng)然可以看自己寫(xiě)的小紙片。激情的參與本身的力量就是這么強(qiáng)大的。要給其他演講嘉賓一定的回應(yīng),可以贊可以彈。臺(tái)上不能推銷(xiāo)!除非事先有通知,否則不可談?wù)撃愕墓净蚪M織。 flaunt your ’s the surest way to switch everyone 。不要把自己當(dāng)成是完美無(wú)缺的,你可以講成功的故事,也可以講失敗的故事。 us the real your passions, your dreams...and also your of failure as well as 。你可以向觀眾展示某些未曾公開(kāi)展示的東西或做出能夠讓觀眾留下深刻印象的事情。除此之外還需要了解一些演講技巧。我沒(méi)有時(shí)間做到的是我沒(méi)有帶來(lái)一個(gè)鼓舞人心的結(jié)尾,可以令在場(chǎng)的人站起來(lái)、驚聲尖叫。幸運(yùn)的是,我準(zhǔn)備了兩個(gè)地方來(lái)結(jié)束我的演講。但是是我搞砸了。我本將避免一場(chǎng)災(zāi)難。我承認(rèn)我一周里沒(méi)有計(jì)時(shí),但是發(fā)了瘋的練習(xí)。當(dāng)然,如果你想使練習(xí)做的相當(dāng)好,你可以倒回去,聽(tīng)音頻,在幻燈片筆記上添上你認(rèn)為最好的一段。這不需要用最好的設(shè)置,像我們使用flip攝像機(jī)時(shí)放在三腳架上。他們應(yīng)該幫助捕找些短語(yǔ),那么你可以打到你的注釋里。你的指導(dǎo)者應(yīng)該記下你什么內(nèi)容說(shuō)的好,什么內(nèi)容說(shuō)的不好。你應(yīng)該大概知道118分鐘的時(shí)候,你會(huì)演講到什么地方。你需要在你演講的一些位置設(shè)置計(jì)時(shí)基準(zhǔn)。你的指導(dǎo)者應(yīng)該可以告訴你在這剪掉30秒或在那加上15秒,以便你內(nèi)容可以承載最重要的信息。一分鐘,三分鐘。在這個(gè)時(shí)候不要看著時(shí)間。在最初的時(shí)候,在計(jì)時(shí)的時(shí)候排練。圍繞在你思想的“為什么”使內(nèi)容展開(kāi),而不是“如何...”。你可能還沒(méi)有。 the loop。然他們給你選擇的內(nèi)容提反饋,并問(wèn)問(wèn)他們是否覺(jué)得ted的聽(tīng)眾會(huì)得到共鳴。只需要讓他們口頭說(shuō)一下。在這期間,我認(rèn)識(shí)到我的思想可以比過(guò)去傳達(dá)的更有效。并且確保減少我為40分鐘演講準(zhǔn)備的至少一半的幻燈片。這種一頁(yè)9格的幻燈片大小正好和便利貼一樣。盡管我瘋狂地練習(xí),并且練習(xí)時(shí)達(dá)到14分半鐘,因?yàn)閲?yán)重的支氣管炎我吃了藥,之后我的時(shí)間某種程度上蔓延了,我尷尬了,因?yàn)槲页艘环昼姡绻艺f(shuō)了第十點(diǎn)將會(huì)超過(guò)2分鐘。我在tedxeast做了一個(gè)演講,我很興奮的看著時(shí)間不多了,最終還剩6秒。在這種情況下,18分鐘的演講,我們需要大約18個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。練習(xí)的時(shí)間和演講長(zhǎng)度成反比。通常我給的演講是45分鐘,但我需要18分鐘將我的見(jiàn)識(shí)表達(dá)出來(lái)。篇三:10步準(zhǔn)備一個(gè)ted演講【演講技巧】10步準(zhǔn)備一個(gè)ted演講這些18分鐘的演講很難去做。that result demolishes print and speech, both of which were tested on the same group of subjects, medinas study indicated, which is something worth bearing in mind for anybody hoping that his or her ideas will be ,這個(gè)結(jié)果“完勝”印刷品和演講的記憶效果(由同一組受試者測(cè)試)。而添加一張照片或圖片后,記憶率將躍升至65%。the remedy for that, based on the most riveting ted talks: if you must use slides, fill them with a lot more again, research backs this up, with something academics call the picture superiority effect: three days after hearing or reading a set of facts, most people will remember about 10% of the a photo or a drawing, and recall jumps to 65%.最吸引人的ted演講為我們提供了一個(gè)補(bǔ)救策略:如果你必須使用幻燈片,務(wù)必記得要大量運(yùn)用圖像資源?!皌ed大會(huì)象征著我們所知的ppt文檔正走向終結(jié),”加洛寫(xiě)道。他還指出,即使一篇演講無(wú)法提煉到這樣的程度,單是這番努力也一定能改善演講的效果:“僅僅通過(guò)這番提煉,你就可以大大增強(qiáng)陳述的創(chuàng)造性和影響力。具體說(shuō)就是,把大量觀點(diǎn)高度濃縮為三大要點(diǎn)。更糟糕的是,他們不會(huì)記得你努力希望傳遞的信息點(diǎn),甚至可能一個(gè)都記不住。recent neuroscience shows why the time limit works so well: people listening to a presentation are storing data for retrieval in the future, and too much information leads to cognitive overload, which gives rise to elevated levels of anxietymeaning that, if you go on and on, your audience will start to resist worse, they wont recall a single point you were trying to :聆聽(tīng)陳述的人們往往會(huì)存儲(chǔ)相關(guān)數(shù)據(jù),以備未來(lái)檢索之用,而太多的信息會(huì)導(dǎo)致“認(rèn)知超負(fù)荷”,進(jìn)而推升聽(tīng)眾的焦慮度。通過(guò)迫使那些習(xí)慣于滔滔不絕講上45分鐘的嘉賓把演講時(shí)間壓縮至18分鐘,你就可以讓他們認(rèn)真思考他們真正想說(shuō)的話(huà),”他對(duì)加洛說(shuō)。聽(tīng)起來(lái)太過(guò)短暫,似乎無(wú)法傳達(dá)足夠多訊息。much of what he found out is , for instance, the fact that each ted talk is limited to 18 might sound too short to convey ted curator chris anderson imposed the time limit, he told gallo, because its long enough to be serious and short enough to hold peoples attention...by forcing speakers who are used to going on for 45 minutes to bring it down to 18, you get them to think about what they really want to also the perfect length if you want your message to go viral, anderson 。出版方有意安排在今年3月份發(fā)行此書(shū),以慶賀如今已成為經(jīng)典的ted大會(huì)成立30周年。如果演講者使用了ppt文檔,那么每張幻燈片很可能塞入了至少40個(gè)單詞或數(shù)字,但你現(xiàn)在或許只記得一丁點(diǎn)內(nèi)容。篇二:世上最好的演講:ted演講吸引人的秘密 why ted talks are better than the last speech you sat through 世上最好的演講:ted演講吸引人的秘密 think about the last time you heard someone give a speech, or any formal it was so long that you were either overwhelmed with data, or you just tuned the speaker powerpoint was involved, each slide was probably loaded with at least 40 words or figures, and odds are that you dont remember more than a tiny bit of what they were supposed to 。不要用“感謝你...”開(kāi)場(chǎng)——如果你想感謝觀眾,把它放在最后。不要用笑話(huà)開(kāi)場(chǎng),原因同上。用3~12個(gè)詞把你的中心內(nèi)容表示出來(lái),以行動(dòng)為中心,并且最好富有韻律,在這個(gè)演講中最好重復(fù)3次。故事準(zhǔn)備好了之后,就是要把握關(guān)鍵了。其中的一些環(huán)節(jié)可以根據(jù)具體內(nèi)容和演講時(shí)間省略,但總體的故事要這樣講才能夠吸引人。對(duì)應(yīng)電影的拍攝方法,采用“英雄之旅”的方法來(lái)說(shuō)一個(gè)故事。你選的故事最好是”親身經(jīng)歷“或者”親自觀察“,說(shuō)從別人口里聽(tīng)到的故事不是不行,關(guān)鍵看你能不能講好,但難度會(huì)更大些。構(gòu)思講稿就是讓你如何講好一個(gè)故事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同樣的故事兩個(gè)人說(shuō)出來(lái),它的效果是不同的,如何能夠像disney電影那樣把一個(gè)故事講的跌宕起伏,那么你的效果就達(dá)到了。接著就是講稿的構(gòu)思。一場(chǎng)演講一般從一下幾個(gè)方面來(lái)構(gòu)思,首先是確定主題,主題一般是先把自己所要講的內(nèi)容有一個(gè)定位,ted三個(gè)字母代表的是技術(shù)(technology)、娛樂(lè)(entertainment)、設(shè)計(jì)(design),所有ted演講人基本上可以劃分為三個(gè)角色:教育者、娛樂(lè)者、變革推動(dòng)者。中間是書(shū)名,紅色的是第一部分,桔色的是第二部分第一部分,演講準(zhǔn)備的這個(gè)內(nèi)容第二部分,演講技巧的部分下面是我的一些收獲,作為筆記放在這里,以后在準(zhǔn)備的時(shí)候可以稍微參考一下。下面兩張是手寫(xiě)的mind map,用軟件又做了一個(gè)。通過(guò)解析幾百個(gè)ted演講來(lái)發(fā)現(xiàn)里面的一些共性的東西,實(shí)用性很強(qiáng),如果你真想做一個(gè)好的演講來(lái)傳播你的觀點(diǎn)或者故事的話(huà),可以按照這個(gè)流程來(lái)做,當(dāng)然最關(guān)鍵的是你這個(gè)人有好的東西跟別人分享。生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里應(yīng)聘貴公司的職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。個(gè)性上,首先是比較誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、熱情。并在實(shí)踐中,加深了對(duì)的認(rèn)識(shí),提高了此類(lèi)工作的實(shí)際操作能力。謝謝!12分鐘自我介紹 篇3我叫,畢業(yè)于學(xué)校專(zhuān)業(yè),選修***。以上,就是我對(duì)自己的一