【摘要】第三單元看圖寫話仔細(xì)觀察、美妙想象習(xí)作要求:1、仔細(xì)觀察一幅黑白色的風(fēng)景畫。2、在圖中畫上或者貼上幾種動物。3、給整幅圖涂上顏色。4、看圖激發(fā)習(xí)作的愿望。5、讀例文。6、簡單地寫一寫圖中的景物,再仿照例文寫一種或幾種貼上去的動物。7、題目自擬。寫好看圖作文看懂圖畫最重要,怎樣才能看懂圖畫呢?
2025-01-14 12:01
【摘要】經(jīng)典誦讀?《孤雁》?作者:唐·崔涂?幾行歸塞盡,念爾獨何之。?暮雨相呼失,寒塘欲下遲。?渚云低暗度,關(guān)月冷相隨。?未必逢矰繳,孤飛自可疑。?(zēngzhuó)?《孤雁》?作者:唐·杜甫?孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影
2024-08-28 23:32
【摘要】蘇教版小學(xué)六年級語文上冊習(xí)作4教案教學(xué)目標(biāo):1、仔細(xì)觀察一幅剪紙作品,看懂作品的內(nèi)容。2、展開想像,編一個合理的故事,并把這個故事寫下來。3、要求內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),題目自擬。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備兩、三幅剪紙作品。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》這篇課文,大家一定被姥姥那精湛
2024-11-28 00:31
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件給動物設(shè)計名片,其實就是把這種動物當(dāng)作自己來進(jìn)行介紹,因此要用第一人稱“我”來寫,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ò烟攸c介紹清楚;此外,還可以配上動物的圖案,可以剪貼,也可以自己動手畫,做到圖文并茂。寫作要求:中小學(xué)課件滇金絲猴身體較川金絲猴稍大,體長7
2024-12-19 09:54
【摘要】第一篇:蘇教版三上習(xí)作五教案 蘇教版教材三年級上冊 習(xí)作5教學(xué)目標(biāo): 、收集各種資料了解動物特點,經(jīng)過正確處理為寫作服務(wù)。,綜合運用各種能力有創(chuàng)意的為動物設(shè)計名片,并用準(zhǔn)確的語言來描述動物,吸引...
2024-11-16 23:14
【摘要】落紅不是無情物,化作春泥更護花。龔自珍停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。杜牧山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。劉禹錫梧桐知秋來,葉
2024-12-19 09:50
【摘要】單元3主備人李寶升執(zhí)教人李寶升課時第1課時課題習(xí)作三課型新授教學(xué)目標(biāo)1、介紹自己喜歡的一種美味,可以用他的名字為習(xí)作命題。2、寫的時候,要從色、香、味、形幾個方面有重點的介紹這一美味,突出其特色。適當(dāng)?shù)亟榻B這一美味的做法,增加習(xí)作的感染力。交代清
2024-12-13 03:09
【摘要】四顆糖的故事陶行知有這樣一則教育學(xué)生的故事:?有一個男生用泥塊砸自己班上的男生,被校長陶行知發(fā)現(xiàn)制止后,命令他放學(xué)時到校長室去。放學(xué)后,陶行知來到校長室,男生早已等著挨訓(xùn)了??墒翘招兄獏s笑著掏出一顆糖果送給他,說:“這是獎給你的,因為你按時來到這里,而我卻遲到了?!蹦猩@疑地接過糖果。隨后陶行知又掏出第二顆糖果放到他的手里,說:“這是獎勵
2024-12-12 22:31
【摘要】習(xí)作五一、教學(xué)要求:通過閱讀《銀杏》,懂得要全面了解某一事物,光靠看不行,還得請教別人,查閱資料。能在習(xí)作中介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品,先寫出它的外部特征,再寫出它的價值或用途等,題目自定。二、教學(xué)重難點:能在習(xí)作中介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品,先寫出它的外部特征,再寫出它的價值或用途等。三、課時安排2課時第一課時一.指導(dǎo)閱讀例文,小結(jié)寫法
2024-12-12 18:09
【摘要】蘇教版語文五年級上習(xí)作三《秋天的樹葉》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色和形狀以“秋天的樹葉”為題寫一篇習(xí)作。2、我能養(yǎng)成仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:觀察兩三種秋天的樹葉,抓住樹葉的形狀和顏色觀察,并采集幾片樹葉作比較?!绢A(yù)習(xí)作業(yè)】一、明確要求,指導(dǎo)選材認(rèn)真閱讀課本中的內(nèi)容,邊讀邊思
2024-12-13 09:34
【摘要】習(xí)作3備課時間教學(xué)目標(biāo)1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以和采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。2.對照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的基本方法,寫出秋天植物葉子的形狀和色彩的變化。3.通過寫作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的思想感情。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察。教學(xué)難點觀察順序和寫作順序相結(jié)合。課前
2024-12-13 09:35
【摘要】第一篇:蘇教版四上習(xí)作5教學(xué)設(shè)計 習(xí)作5教材簡析: “××的自述”,內(nèi)容包括三部分:第一部分是習(xí)作例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》片斷的閱讀提示。第二部分是學(xué)生的兩篇習(xí)作片斷。第三部分是習(xí)作要求,...
2024-11-15 22:57
【摘要】文匯路小學(xué)課時教案第周月日課題習(xí)作一課時安排第二課時教學(xué)三維目標(biāo)過程與方法引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)地品讀例文,感受字里行間飽含的真情,體會細(xì)節(jié)的描寫。知識與技能引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會題眼,
2024-11-27 21:26
【摘要】五年級語文上冊第3單元第10課時總第32課時主備人:曾先進(jìn) 課題:習(xí)作3 教學(xué)內(nèi)容:《習(xí)作3》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。 ...
2024-10-09 19:19
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊:習(xí)作4授課教師:王欣艷教學(xué)目標(biāo):1、懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。2、認(rèn)真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實,語言要得當(dāng)。教學(xué)重難點:1、懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。2、認(rèn)真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實,語言要得當(dāng)。
2024-11-28 00:33